Изложение нового материала
Приветствие. Организационный момент Приветствуйте детей с любовью и уважением. Организуйте и настройте класс к уроку. Молитва Привлеките детей к молитве. Песня Спойте любимые песни. Сообщение темы и цели урока - Ребята, кому были посвящены сегодня проповеди? Да, детям-сиротам. Сегодня мы как раз и поговорим о том, в чем нуждаются дети-сироты и как относится к ним Бог. 5. Мотивация Многие, наверное из вас читали книги «Полианна», «Хайди», «Джессика» и другие, в которых повествуется о жизни детей-сирот. Кто же такие дети-сироты? (Дайте возможность детям порассуждать). Дети-сироты - это дети, которые остались без родителей. У них либо родители умерли (Хайди, Полианна), либо отказались от них, либо их лишили родительских прав (Джессика). Особенно поражают цифры брошенных детей, отказничков. Около 500 тыс. брошенных детей при живых родителях. Как же так получается?что происходит с людьми? А мы? К какой группе людей мы принадлежим? Имеем ли мы сочувствие, милосердие? Послушайте статистику: . Изложение нового материала В Украине на 01.01.2010 года: · 8 100 000 детей · 1 00 007 – сирот · Усыновлено нац. – 2374 ребенка, иностранцами – 1428. · 30 000 детей проживают в интернатах Воспитанники интернатов: · В 10 раз чаще вывозятся за границу с целью сексуальной эксплуатации; · В 30 раз более склоны к алкогольной зависимости; · В 45 раз вероятнее станут безработными; · В 100 раз вероятнее получат судимость; · В 500 раз более склоны к суициду. Последствия интернатного воспитания: ü Каждый второй выпускник совершает преступление ü Каждый пятый стает бомжом ü Каждый седьмой пытается совершить суицид ü Тольки 16% випускников образуют семью Чего боятся дети после окончания интерната: Ø 76% бояться выхода из интерната Ø 52% бояться, что им негде будет жить Ø 50% считают, что не найдут работу Ø 30% переживают, что будут одиноки Ø 26% боятся почувствовать отрицательное отношение к себе со стороны окружающих Ø 18% не имеют понятия, как жить дальше Вот такие неутешительные цыфры преследуют молодых людей, которые живут среди нас, в нашем современном обществе. В чем же конкретно нуждаються дети, живущие в интернатах? В чем их проблемы? Чем мы можем им помочь? Утешительно то, что государство заботится об этих детях. Проживание, одежда, питание. В этом дети интернатов не нуждаються. Тогда в чем же? Скажите, без чего бы не было жизни на земле? Что лежит в основе всего? Да, Бог. Он основа жизни на земле. Но Бог – это… ЛЮБОВЬ. На земле бы не существовала жизнь, если бы не преобладала любовь. Этим детям недостает любви. Простой человеческой любви. Они живут в замкнутом кругу. Им не хватает общения. У них нет родного человека, кому бы можно было бы довериться, у кого искать защиты, на кого опереться. Все их поведение будто взывает: « Я никому не нужен! Я беззащитный! Я НЕ Верю ЛЮДЯМ!». Но это внешняя сторона. Каждый из них имеет мечту: быть в семье, быть любимым, иметь защитника. Они имеют потребность в Боге. И, как каждый человек - в спасении. Кто же может им помочь? Да, прежде всего, Бог, как Он сделал это в жизни Есфирь. А также любой из нас.
|
