Введение игрового момента. Раз, два, три, четыре, пять!
Раз, два, три, четыре, пять! Вышел зайчик погулять. Запер домик на замочек И пошел в универмаг Покупать себе платочек, Лампу, зонтик и гамак. Д. Хармс – К вам в гости из леса пришел зайчик. Он принес много разных одинаковых предметов и просит нас помочь ему сравнить эти предметы по величине. 2. Порядковый счёт и сравнение предметов по величине. – Рассмотрите грибочки, разные по величине. Сколько всего грибочков? – Какой по счету грибок с красной шляпкой? – На каком по счету грибочке сидит улитка? – Расположите грибочки по величине от самого маленького до самого большого. – Рассмотрите мячи, разные по величине. Сравните данные мячи по величине на глаз. – Сколько всего мячей? Какой мяч самый большой? Какой самый маленький? 3. Подвижная игра «Береги предмет!». Дети сидят в кругу, ноги у них слегка расставлены в стороны, руки за спиной. Возле ног каждого ребенка – кубик или другой какой-нибудь предмет. Ребенок, который стоит в середине круга, – ведущий, ходит с одного места в другое и старается взять предмет. Дети защищают свой предмет руками. Когда ведущему удается взять предмет у 2–3 детей, назначается новый ведущий в середину круга и игра продолжается. 4. Конструирование «Мост для пешеходов». – Зайчик в лапках держит синий шар. Какой шар? Шар красивый, блестящий. Он вам нравится? И зайчику тоже нравится, он хочет подняться высоко, чтобы все увидели его красивый шар. Сейчас мы построим мостик, зайчик поднимается на него, и тогда все увидят шарик. Но сначала построим лесенку, по которой зайчик будет подниматься. Из чего мы будем строить лесенку? Из кирпичиков и кубиков. Поставьте два кубика на небольшом расстоянии друг от друга. Сверху положите кирпичик и т. д. – Аналогично постройте еще одну лесенку, по которой зайчик будет спускаться с мостика. А теперь сделаем между лесенками перекрытие. – Я соединю лесенки пластиной, перекрытием. Получился мостик. Вот какой высокий, крепкий. – Ребята, перекройте свои лесенки пластиной. Проведите зайчика по лесенке, поставьте его на мостик и повторяйте за мной: Построили мы мостик, На мостике ступеньки. Заинька на мостике Стоит высоко. Шарик поднимает, Песню распевает: «Я стою на мостике, Мне хорошо!»
|
