Рефлексия. – Чему мы научили Волка из мультфильма «Ну, погоди!»?
– Чему мы научили Волка из мультфильма «Ну, погоди!»? – Волк обещает нам исправиться и выполнять не только правила дорожного движения, но и пожарной безопасности. Занятие 2 Виды детской деятельности: игровая, конструктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора. Цели: учить составлять узор из геометрических фигур; определять, из каких фигур составлено изображение; развивать внимание, логическое мышление; продолжать формировать умение классифицировать фигуры по цвету, форме, величине. Целевые ориентиры дошкольного образования: имеет элементарное представление о геометрических фигурах; удерживает в памяти при выполнении математических действий нужное условие и сосредоточенно действует в течение 15–20 минут; умеет работать коллективно; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками во время проведения подвижной игры; интересуется изобразительной детской деятельностью при изготовление слона из спичечных коробков. Материалы и оборудование: набор геометрических фигур; спичечные коробки, клей, цветная бумага, ножницы. Содержание
|
