Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.





Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: -собрать нагрузки на проектируемый и существующий фундаменты; -проверить несущую способность основания; -проверить прочность фундамента по грунту и материалу; -определить размеры подошвы фундамента; -проектировать массивные фундаменты под опоры мостов; - рассчитать несущую способность сваи; - пользоваться нормативно-технической документацией.   В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - принцип назначения глубины заложения подошвы фундамента опор мостов; - конструктивные решения фундаментов различного типа; - строительную классификацию грунтов основания, их физико-механические свойства; - правила конструирования фундаментов различного типа. Входной контроль в форме: - тестирования по основополагающим понятиям дисциплины. Текущий контроль в форме: - устного и письменного опроса; - самостоятельной работы; - практических работ; - тестирования по темам.   Рубежный контроль в форме: - зачетных опросов по двум разделам дисциплины; . Итоговый контроль в форме дифференцированного зачета. Оценка: -результативности работы студента при выполнении заданий на учебных занятиях и самостоятельных работ; - оформления документов согласно принятого эталона.     .

Разработчик:

 

преподаватель специальных дисциплин,

канд.техн.наук Т.А.Федорова

 

 







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 332. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия