Студопедия — Последовательность выполнения работы. 1.1. В грунтовом канале заложить опытный участок длиной 2 м и шириной 1,5 м.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Последовательность выполнения работы. 1.1. В грунтовом канале заложить опытный участок длиной 2 м и шириной 1,5 м.






1. Подготовка участка.

1.1. В грунтовом канале заложить опытный участок длиной 2 м и шириной 1,5 м.

2. Произвести отбор пробы для определения зернового состава и влажности грунта.

3. Произвести планировку участка и рыхление на глубину не менее 0,2 м.

4. Довести влажность грунта опытного участка до оптимальной.

5. Установить виброплиту на поверхность грунта и произвести уплотнение его включением на 1 мин.

6. Определить весовым способом влажность грунта, методом режущих колец объемную массу скелета грунта, ударником СоюздорНИИ модуль деформации грунта.

7. Грунт разрыхлить до первоначального состояния, выровнять поверхность и произвести уплотнение в течение 2 мин. Все последующие серии уплотнения выполнять с увеличением интервала уплотнения 2 мин. После каждой серии уплотнения определить плотность грунта и модуль деформации.

8. Полученные данные обработать методом математической статистики.

9. Построить график зависимости плотности грунта при постоянной влажности от времени уплотнения δск = f(t). Произвести анализ

полученных данных.

3. Содержание отчета

Привести теоретические предпосылки по данной теме. Представить данные по определению зернового состава грунта. Дать описание приборов и оборудования с приведением схем. Результаты оп-

ределения свести в табл. 13.

Таблица 13

Данные измерений и обработки результатов опытов

Номер опыта Вид грунта Влажность грунта W,% Время уплотнения t, с Модуль деформации Ео, МПа Модуль упругости Еу, МПа Плотность грунта δск, г/см3
             
             

Представить график зависимости δск = f(t). Сделать выводы по работе.

 

 







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия