Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения задания № 1





 

1) Снять зависимость выходной мощности на нагрузке от входного напряжения Рн =f (Uвх) для однотактного усилителя мощности.

 

Рис. 8.4

 

Таблица 5.1

Uвх, В   0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9  
Рвх, Вт                      
Uн1, В                      
Uн2, В                      
Uн3, В                      
Рн1, Вт                      
Рн2, Вт                      
Рн3, Вт                      
ku1                      
kр1                      
ku2                      
kр2                      
ku3                      
kр3                      

 


Порядок выполнения задания №2

 

1) Снять зависимость выходной мощности на нагрузке от входного напряжения Рн = f (Uвх), при R9 = 2,7кОм и R10 = 30Ом.

 

Рис. 8.5

 

Таблица 5.3

 

Uвх, В   0,2 0,4 0,6 0,8   1,2 1,4 1,5
Рвх, Вт                  
Uн, В                  
Рн1, Вт                  
ku                  
kр                  

 

Содержание отчета.

1. Наименование лабораторной работы.

2. Цель работы.

3. Перечень приборов и оборудования.

4. Исследуемые схемы.

5. Результаты исследования.

6. Таблицы 1 – 3.

7. Расчеты:

– входная мощность: ;

a. выходная мощность: , где Rн1 = R4 = 30Ом; Rн2 = R5 = 22Ом; Rн3 = R6 = 15Ом; Rн(А2) = R10 = 30Ом;

b. коэффициент усиления по напряжению: ;

c. коэффициент усиления по мощности: .

8. Характеристики: Рн = f (Uвх) при двух значениях нагрузки в одних координатах и Рн = f (Rн) при Uвх = const, для схемы A1; Рвых = f (Uвх) для схемы А2, для обеих схем Uвых = f (Uвх).

9. Осциллограммы выходного напряжения для сбалансированного и разбалансированного усилителя (А2).

10. Вывод по проделанной лабораторной работе.

11. Ответы на контрольные вопросы.

 

Контрольные вопросы.

1. За счет чего достигается значительное усиление по мощности при незначительном усилении по напряжению?

2. В чем особенность трансформаторной связи?

3. В чем особенность режима класса В?

4. Что произойдет, если один из транзисторов двухтактного усилителя выйдет из строя?

5. Влияние разделительной емкости на частотную характеристику, построение амплитудной характеристики.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия