Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Физические характеристики и классификация грунтов





При разработке этой темы студент должен ясно представ­лять,, что грунты - любые горные породы и почвы -это много­компонентные системы, изменяющиеся во времени, которые изучаются с целью познания как объекта инженерной деятель­ности человека. Необходимо хорошо изучить основные компо­ненты грунтов: минеральные частицы, составляющие скелет грунта (твердая фаза); различные виды воды в грунтах (жидкая фаза); различные газы, содержащиеся в порах грунта в свобод­ном, адсорбированном и защемленном состоянии (газообразная фаза)

Следует помнить, что различные количественные соотно­шения этих компонентов, а также физико-химические, электро­молекулярные и прочие^ взаимодействия между компонентами определяют природу грщгов и их строительные свойства.

грунта, являющейся важнейшим фактором, определяющим свойства грунтов как основание и среды для возведения соору­жений.

Очень важно изучить основные виды и свойства воды в грунтах. Понимание роли воды позволит уяснить вопросы связ­ности, консистенции, взвешивающего действия воды на скелет грунта и т.д.

Необходимо знать основные физические характеристики

грунтов и методы их определения, а также производные харак­теристики, получаемые расчетным путем. Очень важно приоб­рести навыки и умения правильно «использовать физические ха­рактеристики грунтов при оценке несущей способности основании СНиП 2.02.01-83

Вопросы для самопроверки.

1. Назовите основные компоненты грунта.'

2. Как определяются основные и дополнительные физиче­ские характеристики грунтов? Где они используются?

3. По каким признакам классифицируются песчаные и гли­нистые грунты по СНиП 2.02.01-83 ГOCT 25100-95.

4. Как подразделяются глинистые грунты на виды в зависи­мости от числа пластичности и как они различаются по показа­телю консистенции?

5. Назовите главнейшие виды и свойства воды в грунте.

6. Какие глинистые грунты при замачивании относятся к на­бухающим, а какие - к посадочным?

7. Как определяют наименование грунта по гранулометриче­скому составу?

8. Какие грунты относятся к заторфованным?







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 582. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия