Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Урок двадцать первый





 

В Посланиях: Епафродит Основная идея:

Слуги Господни нуждаются в ободряющем общении и материальном обеспечении со

стороны братьев и церкви, чтобы исполнять свою службу и борьбу Эта причина стоит

того, чтобы рискнуть за нее жизнью.

Стих для запоминания: „..ибо он за дело Христово был близок к

смерти, подвергая опасности жизнь, дабы вспомнить недостаток ваших услуг

мне...";

Фил. 2:30

Факты для изучения:

1. Господь призвал апостола Павла и дал ему колосальную задачу: быть апостолом

народов (Гал. 2:8). От него требовалось: „сметь и дерзать". Он ходил из страны в (

;>ану, рассказывая людям о Господе Иисусе и Его спасении. Кто-то ненавидел и

преследовал Павла, в то время как другие бросали все для того, чтобы сопровождать и поддерживать его в служении. Ведь Павел не мог делать все сам.

2. Куда бы не направился Павел, везде он мог сказать с чистой совестью, что никогда не обращался к спасенным за деньгами для себя лично. Он хвалился тем, что проповедуя людям Евангелие, он не требовал за это денег (1 Кор. 9:18). Он передал Господу заботу о хлебе насущном и деньгах, и всю свою энергию и жизнь отдал на проповедование Евангелия и заботу о церкви. Однако, когда это было необходимо, Павел использовал свое умение изготавливать палатки, чтобы поддержать себя и тех, кто был с ним (Деян. 20:33-34).

3. Слуги Господни должны получать поддержку от святых, которых они обогатили Словом Божиим (1 Кор. 9:3-11). Однако, святые, иногда, пренебрегают или забывают о своей ответственности перед Богом, и не посылают слугам Его ничего. Именно это и произошло с Павлом, когда он сидел в тюрьме. Там он не мог делать палатки, поэтому он терпел нужду.

V. Церковь в Филиппах помнила о нуждах Павла и послала надежного брата, Епафродита, принести их дар к нему в тюрьму. Павел посчитал этот дар сладкой, приятной жертвой Богу. А Епафродит был как священник, который принес свое приношение и предложил его Богу, давая его Павлу.

5. Чтобы доставить этот дар Павлу, Епафродит рисковал жизнью. Он сильно заболел и чуть не умер за свой труд Христов, который ему пришлось сделать из-за недостатка внимания святых к нуждам Павла. Единственное, почему он остался жив, это то, что на Павле и на нем была милость Божия.

6. Епафродит был братом и утешителем Павлу, когда тот сидел в тюрьме. Он был также сотрудником и боевым товарищем Павлу, поскольку он не просто трудился для Господа, но и боролся против Сатаны и рисковал своей жизнью, чтобы удовлетворить нужды с'луг Господних. Павел говорил, что такой человек будет всегда в чести.

Божий призванные в Новом Завете

 

 

БОЖИЙ ПРИЗВАННЫЕ В НОВОМ ЗАВЕТЕ


 








Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия