КОМПЛЕКСНОЙ ЗЕЛЕНОЙ ЗОНЫ ГОРОДА
| Основные структурные элементы территории
| Составляющие структурных элементов
| Функциональная принадлежность
| | 1. ТЕРРИТОРИЯ ГОРОДА
| | ТЕРРИТОРИЯ ЗАСТРОЙКИ
| | Ландшафтно-рекреационные территории:
общегородские жилых районов
| Городские сады и парки, специализированные парки -детские, спортивные, выставочные, зоологические и др., ботанические сады, скверы, бульвары
Парки и сады жилых районов и межквартальные скверы, бульвары, пешеходные связи
| Общего пользования
То же
| | Улицы, дороги, площади
| Участки зеленого строительства и хозяйства скоростных дорог, магистральных улиц и дорог, улиц местного назначения, периметральной обсадки площадей, участки зеленого строительства и хозяйства транспортных развязок и автостоянок
| Специального назначения
| | Жилые кварталы
| Участки зеленого строительства и хозяйства в жилых кварталах и микрорайонах без сооружений, проездов, площадок и физкультурных площадок
| Ограниченного пользования
| | Промышленные территории, санитарно-защитные зоны
| Участки зеленого строительства и хозяйства на промышленных, коммунально-складских территориях, санитарно-защитные зоны
| Ограниченного пользования и специального назначения
| | Другие территории
| Участки зеленого строительства и хозяйства учреждений и предприятий обслуживания (детские дошкольные учреждения, общеобразовательные школы, учебные заведения, учреждения здравоохранения, дома-интернаты для престарелых и инвалидов, физкультурные и спортивные сооружения, учреждения культуры и искусства, предприятия торговли, общественного питания и бытового обслуживания, организации и учреждения управления, финансирования и предприятия связи, НИИ, учреждения коммунального хозяйства (кладбищ, крематориев, цветоводческих хозяйств), линий высоковольтных передач, лесомелиоративных насаждений, неудобий и др.
| Ограниченного пользования и специального назначения
| | 2. ТЕРРИТОРИЯ ЗА ПРЕДЕЛАМИ ЗАСТРОЙКИ В ГРАНИЦАХ ГОРОДСКОЙ ЧЕРТЫ
| | Ландшафтно-рекреаци-онные территории
| Лесопарки, лугопарки, гидропарки
| Общего пользования
| | Городские леса
| Лесные массивы в черте города
| Общего пользования
| | Другие территории
| Участки зеленого строительства и хозяйства санаторно-оздоровительных учреждений, спортивных устройств, кемпингов, домов престарелых, полос отвода автомобильных и железных дорог и др.
| Ограниченного пользования
| | 3. ТЕРРИТОРИЯ ЗА ПРЕДЕЛАМИ ГОРОДСКОЙ ЧЕРТЫ В ГРАНИЦАХ ЗЕЛЕНОЙ ЗОНЫ
| | Леса
| Все виды лесов, в том числе лесопарковая часть, лесохозяйственная часть
| Разной функциональной принадлежности
| | Автомобильные дороги
| Участки зеленого строительства и хозяйства вдоль полос отчуждения
| Специального назначения
| | Железные дороги
| Участки зеленого строительства и хозяйства вдоль полос отчуждения
| Специального назначения
| | Пригородные населенные пункты
| Все объекты и участки зеленого строительства и хозяйства города или пгт, если они не являются отдельным самостоятельным объектом
| Ограниченного пользования
| | Промышленные территории, санитарно-защитные зоны
| Участки зеленого строительства и хозяйства на промышленных, коммунальных предприятиях, складах и санитарно-защитные зоны
| Ограниченного пользования и специального назначения
|
| Основные структурные элементы территории
| Составляющие структурных элементов
| Функциональная принадлежность
| | Учреждения отдыха, туризма, спорта
| Участки зеленого строительства и хозяйства на территориях санаториев, домов отдыха, пансионатов, туристских баз, внешкольных лагерей, спортивных баз
| Ограниченного пользования
| | Полезащитные полосы
| Участки зеленых насаждений, создаваемые для защиты полей
| Специального назначения
| | Сады и виноградники пригородных хозяйств
| Территории плодовых культур, виноградников, ягодников, тутовников, хмельников
| То же
| | Сады и виноградники коллективов предприятий и учреждений
| Территории садов и виноградников, принадлежащих предприятиям и учреждениям
| Ограниченного пользования
| | Другие территории
| Все участки зеленых насаждений, не вошедшие в вышеперечисленные
| Разной функциональной принадлежности
| | 4. НЕОЗЕЛЕНЯЕМЫЕ ТЕРРИТОРИИ
| | Сельскохозяйственные земли
| Поля, луга, огороды
|
| | Водоемы
| Реки, озера, пруды, водохранилища, каналы, кроме тех, которые вошли в объекты и участки зеленого строительства и хозяйства
|
| | Прочие территории
| Неудобия, непригодные для озеленения земли спецназначения
|
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов:
1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха)
2. опухоли большого дуоденального сосочка...
Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва.
Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...
Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность
· Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...
|
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
|
|
