Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Притяжательные местоимения





  • указывают на принадлежность одного или нескольких предметов одному или нескольким владельцам;
  • включают определенный артикль и форму со значением принадлежности:

 

  Единственное число Множественное число
  муж. род жен. род муж. род жен. род
Один le mien la mienne les miens les miennes
владелец мой моя мои мои
  le tien la tienne les tiens les tiennes
  твой твоя твои твои
  le sien la sienne les siens les siennes
  его её его её
Несколько le nôtre la nôtre les nôtres
владельцев наш наша наши
  le vôtre la vôtre les vôtres
  ваш ваша ваши
  le leur la leur les leurs
  их их их

 

Формы определенного артикля le, la, les сливаются с предлогами à и de:

Je pense à mes difficultés et aux tiennes. Я думаю о своих трудностях и о твоих.

Alice s’occupera de nos enfants et des vôtres. — Алиса займется нашими детьми и вашими.

  • согласуются в роде и числе с существительным, которое замещают:

C’est ton cahier, pas le mien. Это твоя тетрадь, a не моя.

  • согласуются в лице и числе с именем владельца предмета:

Jean a oublié sa règle. Жан забыл свою линейку.

Line lui donne la sienne. Лина дает ему свою.

J’ai déjà prévenu mes par­ents. Я уже предупредил своих родителей.

Et vous, vous avez prévenu les vôtres? А вы своих предупредили?

  • замещают существительные, о которых уже шла речь

 

 

1. Согласование причастия при вспомогательном глаголе avoir:

В большинстве случаев согласование причастий от глаголов, которые образуют сложные времена с глаголом avoir, не происходит, т.е. причастия остаются без изменений.

Однако причастие согласуется в роде и числе с прямым дополнением (дополнением без предлога), если оно стоит перед сказуемым. → Причастие должно стоять в том же роде и числе, что и прямое дополнение! Выделяют три основные конструкции, когда прямое дополнение может стоять перед глаголом:

  • если прямое дополнение выражено местоимением-прямым дополнением:

Il a acheté cette voiture. — Il l’ a acheté e. — Он купил эту машину. — Он её купил.

  • если предложение начинается с вопросительных слов quelle, quels, quelles и combien (de) (в случае с последним согласование можно не делать):

Combien de livres avez-vous lu s? = Combien de livres avez-vous lu? — Сколько книг вы прочитали?

Quels livres avez-vous acheté s? — Какие книги вы купили?

  • в предложениях с конструкцией … que (qu’) …, где que переводится как «который, которая, которые, и т.п.»:

La chanson qu’ elle a chanté e était formidable. — Песня, которую она спела, была замечательной.

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия