Группа 11 Разработка грунта бульдозерами
Состав работ: Разработка грунта с перемещением.
Измеритель: 100 м3 грунта
| Шифр ресурса
| Наименование ресурса
| Единица измерения
| мощностью 59 кВт
| | при перемещении до 10 м
| при перемещении на каждые последующие 10 м добавлять
| | группа грунтов
| |
|
|
|
|
|
|
|
| | 1-11-1
| 1-11-2
| 1-11-3
| 1-11-4
| 1-11-5
| 1-11-6
| 1-11-7
| 1-11-8
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Затраты труда машинистов
| чел.-ч
| 2,36
| 2,77
| 3,26
| 8,77
| 1,87
| 2,20
| 2,47
| 3,83
| |
| Машины и механизмы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 207-0148
| Бульдозеры, мощность 59 кВт [80 л.с.]
| маш.-ч
| 2,36
| 2,77
| 3,26
| 8,77
| 1,87
| 2,20
| 2,47
| 3,83
|
Продолжение группы 11 (нормы с 9 по 16)
| Шифр ресурса
| Наименование ресурса
| Единица измерения
| мощностью 79 кВт
| | при перемещении до 10 м
| при перемещении на каждые последующие 10 м добавлять
| | группа грунтов
| |
|
|
|
|
|
|
|
| | 1-11-9
| 1-11-10
| 1-11-11
| 1-11-12
| 1-11-13
| 1-11-14
| 1-11-15
| 1-11-16
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Затраты труда машинистов
| чел.-ч
| 1,38
| 1,72
| 1,96
| 5,24
| 1,10
| 1,34
| 1,41
| 2,19
| |
| Машины и механизмы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 207-0149
| Бульдозеры, мощность 79 кВт [108 л.с.]
| маш.-ч
| 1,38
| 1,72
| 1,96
| 5,24
| 1,10
| 1,34
| 1,41
| 2,19
|
Окончание группы 11 (нормы с 17 по 24)
| Шифр ресурса
| Наименование ресурса
| Единица измерения
| мощностью 96 кВт
| | при перемещении до 10 м
| при перемещении на каждые последующие 10 м добавлять
| | группа грунтов
| |
|
|
|
|
|
|
|
| | 1-11-17
| 1-11-18
| 1-11-19
| 1-11-20
| 1-11-21
| 1-11-22
| 1-11-23
| 1-11-24
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Затраты труда машинистов
| чел.-ч
| 0,88
| 1,04
| 1,19
| 3,15
| 0,70
| 0,83
| 0,88
| 1,36
| |
| Машины и механизмы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 207-0150
| Бульдозеры, мощность 96 кВт [130 л.с.]
| маш.-ч
| 0,88
| 1,04
| 1,19
| 3,15
| 0,70
| 0,83
| 0,88
| 1,36
|
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...
Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...
Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении восстановителей броматом калия в кислой среде...
|
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
|
|
