Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Издательская программа





Б. А. Исаев

ГЕОПОЛИТИКА

Рекомендовано УМО поклассическому университетскому

образованию в качестве учебного пособия для студентов высших

учебных заведений, обучающихся по специальности (направлению

подготовки) ВПО 030201 (020200) и 030200 (520900) «Политология»

 

 

Издательская программа

300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга

осуществляется при поддержке Министерства образования РФ

Москва ■ Санкт-Петербург ■ Нижний Новгород ■ Воронеж

Ростов-на-Дону ■ Екатеринбург ■ Самара • Новосибирск

Киев ■ Харьков ■ Минск

 

 


ББК66.4(0)3я7 УДК 327(075) И85

Рецензенты:

кафедра политологии факультета социальных наук

Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена

(заведующая кафедрой — доктор социологических наук, профессор Г И. Грибанова); В А. Гуторов, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой теории философии и политики Санкт-Петербургского государственного университета

И85

Исаев Б. А. Геополитика: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2006. — 384 с: ил. — (Серия «Учебное пособие»), ISBN 5-469-00651-4

Современная геополитика — это наука о взаимодействии и противостоянии на ' мировой арене крупных «игроков» — больших и сверхбольших держав, о разделе и переделе мира, о попытках управлять глобальными процессами и потоками ресурсов. В пособии на большом и разнообразном историческом и современном материале показано, как вызревали основные геополитические идеи, концепции, теории, как создавались и реализовывались политические доктрины, как действовали крупные политики, преобразовывая мир.

Данное издание отличается от уже существующих своей структурой — впервые выделены национальные геополитические школы. Кроме того, в нем представлены не только геополитики, но и геостратеги, а также рассматриваются взгляды современных ведущих российских политиков.

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта РФ и программой по геополитике. Предназначено для студентов-политологов, журналистов-международников и специалистов по международным отношениям, изучающих курс геополитики.

Также может быть использовано аспирантами, преподавателями, политиками-практиками, всеми интересующимися вопросами геополитики и геостратегии.

ББК 66.4(0)3я7 УДК 327(075)

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

ISBN 5-469-00651-4

© ЗАО Издательский дом «Питер», 2006

 


Электронное оглавление

Электронное оглавление. 5

Содержание. 8

От автора. 11

Предисловие. 12

Глава 1. ГЕОПОЛИТИКА КАК НАУКА.. 13

Понятие и предмет геополитики. 13

Категории геополитической дисциплины.. 14

Структура геополитики и ее место в системе наук. 15

Рис. 1.1. Структура современной геополитики. 15

Рис. 1.2. Место геополитики в системе наук. 16

Состояние современной геополитики. 16

Институциализация геополитики. 20

Контрольные вопросы.. 21

Литература. 21

Глава 2. ПРЕДЫСТОРИЯ ГЕОПОЛИТИКИ.. 22

Геополитические представления в учениях Древнего Востока (Китай, Индия) 22

Лао-изы (579-499 до н. э.) 23

Конфуций (551-479 до н. э.) 24

Мэн-цзы (ок. 372-289 до н. э.) 24

Артхашастра (II-III вв. н. э.) 24

Геополитические идеи античности (Древние Греция и Рим) 25

Геродот (ок. 484 — между 431-425 до н. э.) 26

Рис. 2.1. Представления о Земле Геродота (V в. до н. э.). 27

Фукидид (460-396 до н. э.) 28

Ксенофонт (ок. 430-370 до н. э.) 29

Аристотель (384-322 до н. э.) 29

Полибий (210-128 до н. э.) 30

Цицерон (106-43 до н. э.) 32

Страбон (64/63 — 23/24 до н. э.) 32

Эратосфен (III в. до н. э.) 33

Рис. 2.2. Карта Эратосфена (III в. до н. э.). Источник: Словарь античности. С. 251. 33

Геополитические концепции арабского мира времен Средневековья. 34

Аль-Фараби (870-950) 37

Ибн-Хальдун (1332-1406) 38

Контрольные вопросы.. 39

Литература. 39

Глава 3. ГЕОПОЛИТИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ НОВОГО ВРЕМЕНИ И ЭПОХИ ИНДУСТРИАЛИЗМА 40

Ж.-Ж. Руссо (1712-1778) 40

И. Кант (1724-1804) 41

Ш. Монтескье (1689-1755) 42

Г. Гегель (1770-1831) 43

К. фон Клаузевиц (1780-1831) 45

Г. Бокль (1821-1862) 46

Л. И. Мечников (1838-1888) 47

О. Шпенглер (1880-1936) 48

Г. Спенсер (1820-1903) 50

Т. Моммзен (1817-1903) 51

К. Риттер (1779-1859) 53

Контрольные вопросы.. 54

Литература. 54

Глава 4. ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, КАРТИНЫ МИРА И ЭПОХИ.. 55

Понятие о геополитических процессах и геополитических картинах мира. 55

Геополитические процессы и картины мира Нового времени. 56

Россия в мировых геополитических процессах. 59

Создание колониальных империй. 60

Таблица 4.1. Динамика соперничества великих держав. 62

Процесс деколонизации и создания новых государств. 62

Войны как геополитические процессы.. 63

Мировые геополитические эпохи. 64

Геополитические эпохи России. 65

Эпоха ордынской Руси. 66

В эпохе Великого княжества Московского (1480-1582), 66

Контрольные вопросы.. 72

Литература. 72

Глава 5. КЛАССИЧЕСКАЯ ГЕОПОЛИТИКА И ФОРМИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ 73

Германская школа. 74

Японская школа. 75

Итальянская школа. 75

Британская и американская школы.. 76

Французская школа. 77

Русская школа. 78

Контрольные вопросы.. 79

Литература. 79

Глава 6. ВЕДУЩИЕ ГЕОПОЛИТИКИ ГЕРМАНСКОЙ, ИТАЛЬЯНСКОЙ, ЯПОНСКОЙ ШКОЛ КЛАССИЧЕСКОГО ПЕРИОДА.. 79

Геополитики германской школы К. Виттфогель (1896-1988) 79

Ф. Ратцель (1844-1904) 80

Р. Челлен (1864-1922) 84

Ф. Науманн (1860-1919) 85

К. Шмитт (1888-1985) 86

К. Хаусхофер (1869-1946) 90

А. фон Тирпиц (1849-1930) 92

Э. Обст (?) 93

Рис. 6.1. Земная поверхность 1913 г. 94

Рис. 6.2. Земная поверхность 1925 г. 94

Рис. 6.4. Население земного шара 1925 г. 96

Дж. Дуэ — ведущий геополитик итальянской школы классического периода. 96

Ф. Коноэ (1891-1945) и японская школа геополитики. 98

Контрольные вопросы.. 100

Литература. 100

Глава 7. ПРЕДСТАВИТЕЛИ БРИТАНСКОЙ, АМЕРИКАНСКОЙ, ФРАНЦУЗСКОЙ ШКОЛ ГЕОПОЛИТИКИ КЛАССИЧЕСКОГО ПЕРИОДА.. 101

Геополитики Великобритании X. Маккиндер (1861-1947) 101

Ф. Коломб (1831-1899) 103

У. Черчилль (1874-1965) 105

Геополитики США.. 107

А. Т. Мэхэн (1840-1914) 107

Н. Спикмен (1893-1943) 109

И. Боумен (1878-1950) 111

Ч. Маклональд (?) 112

П. Видаль де ла Блаш — основатель французской школы геополитики. 113

Контрольные вопросы.. 114

Литература. 115

Глава 8. ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ РУССКОЙ ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ КЛАССИЧЕСКОГО ПЕРИОДА.. 115

Н. Я. Данилевский (1822-1885) 115

В. П. Семенов-Тян-Шанский (1870-1942) 117

В. И. Ленин (1870-1921) 118

Л. А. Троцкий (1879-1940) 119

П. Н. Савицкий (1895-1968) 121

Г. К. Жуков (1896-1974) 123

Контрольные вопросы.. 124

Литература. 125

Глава 9. ГЕОПОЛИТИКА, НАЦИОНАЛЬНАЯ И ВОЕННАЯ СТРАТЕГИЯ.. 126

Роль стратегий в современной геополитике. 126

Рис. 9.1. Военно-политические блоки периода холодной войны. 131

Влияние стратегий на геополитические картины мира XX в. 132

Контрольные вопросы.. 134

Таблица 9. 1. Геополитические характеристики основных акторов на начало XXI в. 134

Окончание табл. 9.1. 135

Литература. 135

Глава 10. СОВРЕМЕННАЯ АМЕРИКАНСКАЯ ГЕОПОЛИТИКА.. 136

Б. Броди. 136

М. Каплан. 137

И. Валлерстайн. 138

3. Бжезинский. 139

С. Хантингтон. 140

Г. Киссинджер. 142

Ф. Фукуяма. 144

П. Дж. Бьюкенен. 147

П. Джонсон. 148

А. Шлезингер-младший. 149

Д. Додни. 151

А. Баттлер. 152

Контрольные вопросы.. 153

Литература. 153

Глава 11. СОВРЕМЕННАЯ ЕВРОПЕЙСКАЯ ГЕОПОЛИТИКА.. 154

П. Галлуа. 154

Б. Лиддел-Гарт (1895-1970) 155

Э. Кингстон-Макклори (1896-1959?) 155

К. Ясперс (1883-1969) 156

А. Тойнби (1889-1975) 158

Ф. Бродель(1902-1985) 160

М. Кастелз. 162

П. Тейлор. 163

И. Рамоне. 165

Ж.-К. Шенэ. 166

Ж.-Ф. Дюмон. 167

Ф. Моро-Дефарж.. 168

И. Лакост. 171

А. Стригас. 173

Рис. 11.1. Ранний этап интеграционного процесса в Европе. 175

Контрольные вопросы.. 175

Литература. 176

Глава 12. СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ ГЕОПОЛИТИКА.. 176

Л. Н. Гумилев (1912-1992) 176

А. Г. Дугин. 178

В. В. Жириновский. 180

Л. Г. Ивашов. 182

Г. А. Зюганов. 185

К. С. Гаджиев. 186

А. И. Уткин. 188

Н. С. Мироненко. 190

С. Г. Киселев. 191

Таблица 12.1. Сравнительные характеристики геоцивилизаций С. Г. Киселева. 192

В. А. Колосов. 193

А. Й. Неклесса. 193

Э. А. Поздняков. 195

К. Э. Сорокин. 196

В. Л. Цымбурский. 199

В. А. Дергачев. 200

Контрольные вопросы.. 202

Литература. 202

БИБЛИОГРАФИЯ.. 203

Геополитика. 204

 


 

Содержание

От автора..............................................7

Предисловие............................................. 9

Глава 1. Геополитика как наука....................... 10

Понятие и предмет геополитики.........................10

Категории геополитической дисциплины.................13

Структура геополитики и ее место в системе наук........15

Состояние современной геополитики....................16

Институциализация геополитики........................24

Контрольные вопросы.................................25

Литература........................................... 25







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 394. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия