Студопедия — Шаг третий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Шаг третий






Первый штрих. Начинать бритье следует с щек – подносим бритву к лицу и проводим станком от начала щетины к линии подбородка, сверху вниз. В принципе, это достаточно просто, - главное не переусердствовать, - здесь волосы послушные и срезаются любым станком очень легко.

Главное правило. Бриться следует по росту волоса, ни в коем случае не против, – это следует выучить как дважды-два. Некоторые, правда, идут на небольшую хитрость: чтобы не раздражать кожу, но при этом бриться предельно чисто, работают со станком не по росту волос, а чуть наискось, под небольшим углом. Попробуйте и вы, может быть, такой способ тоже кому-то подойдет, как наиболее приемлемый.

Можно помогать себе свободной рукой, чуть натягивая кожу лица для более эффективного бритья. Так кожа становится более упругой. В частности, это поможет вам в борьбе с волосами, которые порой растут под прямым углом.

Сильно надавливать на станок не надо. Достаточно плавных уверенных движений. Силу, прилагаемую к этим движениям при бритье, каждый рассчитывает для себя сам.

Под подбородком следует проводить станком в направлении от шеи к подбородку. На шее чаще всего встречается такая проблема, как "вросшие волосы". Но ее очень просто решить: достаточно аккуратно подцепить стерилизованными щипчиками, которыми лучшая половина человечества пользуется при выщипывании бровей, и аккуратно сбрить волос. После бритья этому участку необходимо уделить особое внимание – промыть каким-нибудь косметическим мылом, вроде "скраба", и не жалеть крема или специального масла для ухода за кожей.

Во избежание порезов после каждого (или каждых двух) прохода бритвы по щетине необходимо промывать лезвие станка под струей горячей воды или же можно заранее наполовину наполнить раковину.

Правда и здесь есть свои тонкости. Если у вас растут не жесткие волосы, и вам достаточно легко распарить волосы, то лезвие бритвы можно смочить в ледяной воде, - оно будет брить легче. Однако в случае, если у вас жесткая щетина, никакой холодной воды во время бритья!

Итак, вы побрили щеки и шею. Теперь – подбородок и усы. Здесь самая жесткая щетина, и для того, чтобы избежать нежелательных последствий, таких как: раздражение и порезы, - следует размягчить волосы. Как это сделать?

Во-первых, рекомендуем эти участки лучше всего брить последними – к этому времени средство для бритья успевает достаточно увлажнить кожу и размягчить волоски.

Если необходимо, промойте их горячей водой. После этого снова равномерно нанесите пену/гель.

Сбривать волосы над губой необходимо с прижатым к передним зубам этим участком кожи. Станок направлять под небольшим углом – так волосы срезаются легче и тщательнее, то есть меньше движений бритвой, а соответственно, и меньше раздражение.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия