Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 15. РАСПАД БИПОЛЯРНОЙ СИСТЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ФОРМИРОВАНИЕ НОВОЙ ДИПЛОМАТИИ (1991-2011 ГГ.)





 

Задания СРС

1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы

2.Выполнить предложенные задания

3.Составить дополнительный глоссарий по теме.

4. «План Шумана» - начало интеграции в Западной Европе.

5. АСЕАН – начало интеграционных процессов в Азии.

6. НАФТА – основа экономической интгерации в Северной Америке.

7. МЕРКОСУР – основа интеграции в Латинской Америке.

8. Модель интиеграции в постсоветском пространстве.

Вопросы для самоконтроля

1. Причины распада СССР и возникновение новой геополитической ситуации на евроазиатском пространстве.

2. Трансформация российско-американских отношений. Расширение НАТО на Восток.

3. Геополитическая борьба за постсоветское пространство. Дипломатия новых независимых государств на постсоветском пространстве.

4. Кризис международной системы МО и его влияние на дипломатию ведущих стран мира.

5. Дипломатия Российской Федерации в 1991-2011 гг.

6. Дипломатия США в 1991-2011 гг.

7. Дипломатия Великобритании в 1991-2011 гг.

8. Дипломатия Франции в 1991-2011 гг.

9. Дипломатия Италии в 1991-2011 гг.

10. Дипломатия ФРГ в 1991-2011 гг.

11. Дипломатия КНР в 1991-2011 гг.

12. Дипломатия Японии в 1991-2011 гг.

13. Дипломатия Индии в 1991-2011 гг.

 

Подготовить рефераты по предложенным темам

Список рекомендуемой литературы

Основная литература

1. Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР от 25 октября 1992 г.

2. Конституционный закон "О государственной независимости РК" от 16 декабря 1991 г.

3. Указ Президента РК, имеющий силу конституционного закона, "О Президенте РК" от 26 декабря 1995 г.

4. Указ Президента РК, имеющий силу конституционного закона, "О Парламенте РКи статусе его депутатов" от 16 октября 1995 г.

5. Указ Президента РК, имеющий силу конституционного закона. "О Правительстве РК" от 18 декабря 1995 г.

6. Указ Президента РК, имеющий силу закона "О государственной службе" от 26 декабря 1995 г.

7. Указ Президента РК, имеющий си­лу закона "О порядке заключения, исполнения и денонсации международных договоров Республики. Казахстан" от 12 декабря 1995 г.

8. Закон РК "О дипломатической службе" от 12 ноября 1996 г,

9. Указ Президента Республики Казахстан, имеющий си­лу закона, "О порядке заключения, исполнения и денонсации
международных договоров Республики. Казахстан" от 12 декабря 1995 г.

10. Концепция внешней политики РК, одобренная на заседании Совета Безопасности

11. Венская Конвенция о дипломатических отношениях и факультативные протоколы к ней от 18 апреля 1961 г.

12. Конвенция о специальных миссиях от 8 декабря 1969 г.

13. Постановление Кабинета Министров Республики Ка­захстан "Вопросы Постоянного Представительства при Органи­зации Объединенных Наций" от 2 июля 1992 г.

14. Постановление Кабинета Министров Республики Казахстан "Вопросы Посольства Республики Казахстан в Соеди­ненных Штатах Америки" от 4 сентября 1992 г.

15. Постановление Кабинета Министров Республики Ка­захстан "О Полномочном Представителе от Республики Казах­стан в составе Коллегии Межгосударственного Экономического Комитета Экономического Союза" от 3 января 1995 г.

16. Постановление Кабинета Министров Республики Ка­захстан "Вопросы Департамента по работе с дипломатическими представительствами при Министерстве Иностранных Дел Рес­публики Казахстан" от 27 марта 1995 г.

17. Постановление Правительства Республики Казахстан "О создании Республиканского государственного предприятия "Департамент по работе с дипломатическими представительст­вами Министерства иностранных дел Республики Казахстан" от24 июля 1997 г.

18. Венская Конвенция о представительстве государств в
их отношениях с международными организациями универсаль­ного характера от 14 марта 1975 г.

19. Конвенция о привилегиях и иммунитетах ООН от 13 февраля 1946 г.

20. Конвенция о привилегиях и иммунитетах специали­зированных учреждений ООН от 21 ноября 1947 г.

21. Соглашение между Правительством Республики Ка­
захстан и Представительством ООН об открытии Представи­тельства ООН в Казахстане от 5 октября 1992 г.

22. Основное соглашение между Правительством Рес­
публики Казахстан и ЮНИСЕФ от 25 ноября 1994 г.

23. Соглашение о сотрудничестве и партнерстве между
Республикой Казахстан и Европейским Союзом от 24 января
1995 г.

Дополнительная литература

1. Арыстанбекова,А Объединенные Нации и Казахстан [Текст] [Text] / Арыстанбекова,А. - Алматы: Дайк-Пресс, 2002. - 432 с.

2. Ашимбаев М. Глобализация: сущность и тенденции //Центральная Азия в системе глобальных отношений. Сб. Материалов конференции. – Алматы, 2002. с.8-27.

3. Ахметов К. Разделение власти: теория и казахстанский опыт //Мысль.-2005.-№3.-С.32-45.

4. Бабенко В.Н. Язык и стиль дипломатических докумен­тов. Учебное пособие. - М.-1986. – 145.

5. Бережков В.М. Страницы дипломатической истории. М., «Международные отношения», 1982. – 504с.

6. Бизнес и власть. Казахстанский деловой еженедельник.

7. Блищенко И.П. Конвенция о дипломатии. – Советский ежегодник международного права, 1966-1967. - М., 1968 - 127-140.

8. Блэк Дж. Экономика: Толковый словарь: М.: 2000. – 840с.

9. Борунков А. Глава дипломатического представительст­ва / Человек и закон. -1978. - № 7. - С.94-101.

10. Борунков А. Дипломатический корпус / Человек и закон.-1979.-№7.-С.30-35.

11. Ведомости Парламента РК. – Астана: Аппарат Сената Парламента РК.

12. Всемирная Декларация прав человека. Генеральная ассамблея ООН.-10.12.48г

13. Гаврюшкин А.В. Граф Никита Панин. Из истории русской дипломатии XYIII века. –М.: Международные отношения, 1989. -176с. – (Из истории дипломатии).

14. Глинкин А.Н. Дипломатия Симона Боливара. – М.: Международные отношения, 1991. – 352с.(Из истории дипломатии).

15. Гэлбрейт Джон К. Экономические теории и цели общества. М.: Прогресс. 1979.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 737. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия