Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ





Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часа, из них 30 аудиторных часа. Распределение учебной нагрузки по дисциплине составляет:

· аудиторные занятия – 2 часа в неделю

· самостоятельная работа – 5часов в неделю.

Объем дисциплины и виды учебной работы

 

Таблица 1

Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий Форма обучения
Очная, в часах (ЗЕ) Заочная (ПСО, в часах (ЗЕ) Заочная (на базе) CСО Педагог в часах (ЗЕ)
1. Виды и объем учебной работы, в числе
1.1. Общая трудоемкость дисциплины 108(3) 108(3) 72(2)
1.2. Аудиторные занятия      
1.2.1. Лекции      
1.2.2. Практические занятия      
1.2.3. Лабораторные работы      
1.3. Самостоятельная работа      
1.3.1. Курсовой проект (работа)
1.3.2. Контрольная работа    
1.3.3. Переатестовано 36(1)
1.3.4Контроль самостоятельной работы      
       
2. График изучения дисциплины
2.1. Курс   I I-2
       
Продолжение таблицы 1
2.2. Семестр 3-й 2-3-й 2-3-й
2.3. Экзамен (семестр)  
2.4. Зачет (семестр) 3-й 3-й 3-й
2.5. Курсовой проект (семестр)
2.6. Контрольная работа (семестр) 3-й 3-й

 

 

Содержание и тематическое планирование дисциплины

Таблица 2

№ п/п Разделы учебной дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции Лабораторные занятия СРС Консультации
1. Введение. Учение о костях. Общее понятие о скелете туловища           Еженед. Участие в лабораторных занятиях.-1
2. Скелет нижних конечностей. Скелет верхних конечностей           Еженед. Участие в лабораторных занятиях.-2
3. Череп. Скелет плечевого пояса   3,4       Еженед. Участие в лабораторных занятиях. -3,4,5. Контрольная проверочная работа
4. Пропорции головы и фигуры           Еженед. Участие в лабораторных занятиях.-6,7
5. Мышцы туловища и нижней конечности   6,7       Еженед. Участие в лабораторных занятиях.-8
6. Мышцы плечевого пояса и верхней конечности   8,9       Еженед. Участие в лабораторных занятиях.-9
7. Мышцы шеи и головы   10,11       Еженед. Участие в лабораторных занятиях. -10
8. Построение стоящей фигуры   12,13       Еженед. Участие в лабораторных занятиях.-11,12,13,
9. Пластическая анатомия - носа, рта, глаза, уха           Еженед. Участие в лабораторных занятиях.-14,15
10. Подготовка к зачету           Еженед.  
  Итого за семестр         зачет
 
  Всего за курс          
     

Содержание разделов (тем) дисциплин

Тема 1. Введение. Учение о костях. Общее понятие о скелете туловища

Общее понятие о дисциплине. Цели и задачи дисциплины. Место дисциплины в учебном процессе. Историческая справка о возникновении пластической анатомии. Учение о костях. Строение суставов. Скелет туловища. Функции скелета. Позвоночный столб. Отделы позвоночника. Функции позвоночника. Грудная клетка. Рёбра, грудина. Функции грудной клетки. Кости таза (подвздошные, лобковые, седалищные). Функции таза. Взаимодействие грудной клетки и таза. Опорные точки при построении скелета.

Тема 2. Скелет нижних конечностей. Скелет верхних конечностей

Анатомия костей нижних конечностей. Бедренная кость. Кости голени – большая берцовая и малая берцовая. Скелет стопы. Конструктивно анатомический анализ костей коленного сустава. Конструктивные особенности рисования костей нижних конечностей. Форма и рельеф костей на модели. Анатомия костей верхних конечностей. Сходство и различие конечностей человеческого тела – стопы и кисти. Плечевая кость. Кости предплечья – локтевая и лучевая. Положение пронации (вращение лучевой кости вокруг локтевой) и супинации. Скелет кисти и её строение. Конструктивно анатомический анализ костей верхних конечностей и их суставов. Форма и рельеф костей на модели.

Тема 3. Череп. Скелет плечевого пояса

Череп - костная основа головы. Форма черепа. Кости черепной (мозговой) коробки. Лобная, височные теменные, затылочная, клиновидная, решетчатая. Особенности рельефа: сосцевидные и скуловые отростки, лобные бугры, надбровные дуги, височные впадины. Кости лицевой части черепа. Верхнечелюстные кости, скуловые кости, нижнечелюстная кость, глазницы. Особенности рельефа: скуловая дуга, углы нижней челюсти, формы глазницы, подбородочное возвышение. Пластическая анатомия скелета шеи. Строение шеи. Функции шейных позвонков. Скелет плечевого пояса. Строение ключицы. Строение лопатки. Функции скелета плечевого пояса.

Тема 4. Пропорции головы и фигуры

Движение и пластика построения головы. Методика построения; «крестовина» и другие главные координаты построения черепа. Возрастные и половые особенности черепа. Пропорциональное деление фигуры на части. Пропорциональность мужчины, женщины и ребёнка. Основные методические принципы рисования фигуры человека. Опорные костные точки: таза, ног, рук, грудной клетки, головы, плечевого пояса. Понятие о центре тяжести и площади опоры: устойчивое и неустойчивое положение. Анализ ластики, как взаимосвязи форм человеческого тела. Возрастные и половые особенности.

Тема 5. Мышцы туловища и нижней конечности

Мышцы – активные органы движения. Форма мышц и их строение. Мышцы туловища. Совместная работа мышц туловища. Взаимосвязь таза и грудной клетки при построении фигуры. Мышцы таза и бедра. Мышцы голени и стопы. Движение, пластика и построение ног и таза.

Тема 6. Мышцы плечевого пояса и верхней конечности

Мышцы, двигающие плечевой пояс. Мышцы, связывающие плечевой пояс с плечом. Мышцы, идущие от туловища к плечу. Движение и связь плечевого пояса с туловищем и плечом. Мышцы руки. Мышцы плеча. Мышцы предплечья. Мышцы и пластика кисти.

Тема 7. Мышцы шеи и головы

Мышцы и пластика шеи. Мышцы головы. Мимические мышцы. Жевательные мышцы. Пластика, движения и построение шеи с головой.

Тема 8. Построение стоящей фигуры

Разбор скелетной и мышечной связи стоящей фигуры. Её построение на основе скелета и обобщённых мышечных массивов. Положение фигуры в контрапосте. Центр тяжести и равновесия.

Тема 9. Пластическая анатомия - носа, рта, глаза, уха

Строение носа, глаза. Строение уха, рта. Конструктивно- анатомический анализ формы строения деталей лица.







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия