Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО. Целью дисциплины «Пластическая анатомия» является приобретение студентами знаний теоретического характера и навыков практического использования





Дисциплина «Пластическая анатомия» относится к вариативной части цикл Б.2 Математический и естественнонаучный цикл.

Целью дисциплины «Пластическая анатомия» является приобретение студентами знаний теоретического характера и навыков практического использования, полученных знаний по пластическому строению человека и применение их в практической деятельности. Специфика предмета пластическая анатомия заключается в необходимости знакомства студентов – дизайнеров со строением человеческого тела, так как во время прохождения общепрофессиональных дисциплин они вплотную сталкиваются с изображением человека, головы, частей тела и должны решать разнообразные учебно-творческие задачи. Курс пластическая анатомия входит в ряд образовательных дисциплин, необходимых для успешного обучения и использования студентами приобретенных знаний и умений в процессе профессиональной подготовки.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Возрастная физиология и психофизиология:

Знания: основных физиологических понятий; вопросы общей и частной возрастной физиологии, нейрофизиологии и физической нервной деятельности подростка; физиологические механизмы психических процессов и состояний.

Умения: самостоятельно работать с научной, научно-методической и справочной литературой; формулировать положения о возрастных особенностях протекания физиологических функций и психолофизиологических процессов; использовать физиологические знания для рациональной организации учебно-воспитательного процесса.

Владения: методиками изучения функционального состояния организма; методиками оценки психофизиологических показателей человека.

2.2. Рисунок:

Знания: основных принципов конструктивного объемного рисования; основных понятий перспективы; линейную перспективу; принципы графики растительных форм и животных; виды рисунка и наброска; методы изображения головы, одетой и обнаженной фигуры человека средствами и техниками рисунка; рисунок отдельных частей фигуры человека; рисунок по памяти и представлению.

Умения: рисовать биоформы и зооформы, отдельные части фигуры человека, голову, одетую фигуру человека.

Владения: методами создания натурного рисунка; методами изображения натурных объектов по памяти и представлению.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

Живопись;

Архитектоника объемных форм;

Технология гримерных работ.

 







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия