Студопедия — МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО. Целью дисциплины «Пластическая анатомия» является приобретение студентами знаний теоретического характера и навыков практического использования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО. Целью дисциплины «Пластическая анатомия» является приобретение студентами знаний теоретического характера и навыков практического использования






Дисциплина «Пластическая анатомия» относится к вариативной части цикл Б.2 Математический и естественнонаучный цикл.

Целью дисциплины «Пластическая анатомия» является приобретение студентами знаний теоретического характера и навыков практического использования, полученных знаний по пластическому строению человека и применение их в практической деятельности. Специфика предмета пластическая анатомия заключается в необходимости знакомства студентов – дизайнеров со строением человеческого тела, так как во время прохождения общепрофессиональных дисциплин они вплотную сталкиваются с изображением человека, головы, частей тела и должны решать разнообразные учебно-творческие задачи. Курс пластическая анатомия входит в ряд образовательных дисциплин, необходимых для успешного обучения и использования студентами приобретенных знаний и умений в процессе профессиональной подготовки.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Возрастная физиология и психофизиология:

Знания: основных физиологических понятий; вопросы общей и частной возрастной физиологии, нейрофизиологии и физической нервной деятельности подростка; физиологические механизмы психических процессов и состояний.

Умения: самостоятельно работать с научной, научно-методической и справочной литературой; формулировать положения о возрастных особенностях протекания физиологических функций и психолофизиологических процессов; использовать физиологические знания для рациональной организации учебно-воспитательного процесса.

Владения: методиками изучения функционального состояния организма; методиками оценки психофизиологических показателей человека.

2.2. Рисунок:

Знания: основных принципов конструктивного объемного рисования; основных понятий перспективы; линейную перспективу; принципы графики растительных форм и животных; виды рисунка и наброска; методы изображения головы, одетой и обнаженной фигуры человека средствами и техниками рисунка; рисунок отдельных частей фигуры человека; рисунок по памяти и представлению.

Умения: рисовать биоформы и зооформы, отдельные части фигуры человека, голову, одетую фигуру человека.

Владения: методами создания натурного рисунка; методами изображения натурных объектов по памяти и представлению.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

Живопись;

Архитектоника объемных форм;

Технология гримерных работ.

 







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия