Упражнение № 27
Образуйте формы Имен. падежа множ. числа существительных,распределив их в таблице следующим образом:
|
Формы с одним
вариантом окончания
|
Формы с вариативными окончаниями
|
Формы, выражающие разные
лексические значения
| | приговоры
| слесари - слесаря
| хлеба – хлебы
| Адрес, образ, директор, пояс, ток, тормоз, хлеб, инженер, снег, корпус, снег,
цех, сын, тон, крем, профессор, лектор, учитель, волос, ордер, трактор, договор.
Упражнение № 28*
Образуйте соответствующую норме форму Род. падежа множ. числа
существительных.
| I.
| Грузин,
| вещество,
| аршин,
| южанин,
| грабли,
| валенки,
| |
| поместье,
| бредни,
| кочерга,
| носок,
| помидор,
| вольт,
| |
| место,
| ясли,
| апельсин,
| консервы,
| ушко,
| солдат.
| | II.
| Баклажан,
| жабры,
| именины,
| древко,
| яблоко,
| макароны,
| |
| гренадёр,
| мандарин,
| подмостки,
| партизан,
| гектар,
| шприц,
| |
| киевлянин,
| облако,
| дно,
| валенок,
| грамм,
| туфля.
| |
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение № 29
К приведённым ниже существительным подберите согласованные определения.
С полученными словосочетаниями составьте предложения (падеж существительного можно изменять).
| Рояль,
| фамилия,
| рельс,
| шимпанзе,
| мозоль,
| | пари,
| молодёжь,
| тюль,
| толь,
| авеню,
| | табель,
| Сочи,
| Чили,
| бра,
| шампунь,
| | какаду,
| лебедь,
| пени,
| купечество,
| кофе.
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
2. Исследовались не только человеческая...
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...
Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...
|
|
