Студопедия — ФЛЕЙШМАН
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФЛЕЙШМАН






 

Юлиус Флейшман (1872–1925) – американский предприниматель, один из крупнейших производителей пищевых продуктов в США, мэр города Цинциннати.

 

* * *

 

• Как я вижу работу главы любой фирмы, он должен быть готов в течение одного часа сыграть роль консерватора, сторонника прогресса и даже радикала.

• Простой вопрос своевременной доставки является одним из важнейших элементов нашей сервисной политики. В первую очередь мы продаем именно услугу, а не продукт, поскольку если с услугой у нас не получится, то очень скоро наш продукт никто не станет покупать. С обслуживанием в любом бизнесе перестараться невозможно.

• Истинно сильный руководитель тот, у которого хватит мужества сократить производство и поставить паруса к новому ветру, когда бизнес еще хорош и компания приносит прибыль.

• Эволюция в бизнесе должна быть управляемой. Чтобы быть наиболее эффективными, изменения в методах должны проводиться своевременно.

 

ФЛОБЕР

 

Гюстав Флобер (1821–1880) – французский писатель.

 

* * *

 

• Самые восхитительные моменты вашей жизни – это не дни так называемого успеха, а, скорее, те времена, когда уныние и отчаяние порождают в вашей душе желание бросить вызов жизни, и предвкушение грядущих свершений.

• Нет ничего унизительнее, чем видеть, как идиоты преуспели там, где вы потерпели неудачу.

• Ведите жизнь правильную и размеренную, чтобы иметь возможность в своей работе быть буйным и оригинальным.

• Избыток эмоций лучше, чем вкус.

• Интересным становится что угодно, если смотреть на него достаточно долго.

• Быть глупым, самолюбивым и иметь хорошее здоровье – вот три условия счастья, хотя если глупость отсутствует, то все пропало.

• То, как вы оцениваете работу ваших администраторов, самым непосредственным образом влияет на их действия.

• В своей книге автор, подобно Богу в дни творения, должен присутствовать везде и не быть заметным нигде.

• Чем быстрее слово прилипает к мысли, тем прекраснее эффект.

• Не читайте ни как дети, ради удовольствия, ни как люди честолюбивые, ради знаний. Нет, читайте, чтобы жить.

• Читайте много, но немногие книги.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия