Внимательно прочитайте работу учащегося; справа на полях отметьте все виды ошибок, встретившиеся в тексте.
1.
| Нет, наверное, на свете ни одного человека, который никогда не задумывался о счастье. Где же кроется самая его сердцевина? Эту важную проблему поднимает в своей статье Виктор Сергеевич Розов.
Вопрос этот имеет общечеловеческий смысл. С древнейших времен люди стремились быть счастливыми. В разное время это состояние понимали по-разному. Изначально, счастливы были те, кто мог прокормить себя; примером могут служить первобытные люди. Затем появилось такое понятие как семья, и счастьем стало иметь мужа или жену, детей, которых возможно было обеспечить.
В. Розов рассуждает о том, как понимается счастье в современном мире. Материальный достаток? Частично. Здоровье? Желательно. Но авторская позиция выражена в словах: «Счастье кроется именно в гармонии личности…»; «Царствие Божие внутри нас». Но в тоже время Розов не отрицает значимой роли внешних условий жизни. Мне не во всём близка позиция автора. Ведь сколько людей, столько и разных идеалов, взглядов, мыслей. Галереей различных мнений о проблеме счастья можно считать произведение великого русского писателя Николая Алексеевича Некрасова «Кому на Руси жить хорошо…», где герои пытаются выяснить, в чём счастье и кому лучше всех живётся. Но так и не приходят к единому решению. Правильно говорится в пословице: «Людское счастье, что вода в бредне». На мой взгляд, человек счастлив, когда знает, что все его родные и близкие здоровы, что нет серьёзных проблем на работе или в учёбе, и когда мировоззрение не претерпевает серьёзных изменений. Также гармония личности человека не может быть достигнута, пока несчастны окружающие. Ведь невозможно быть умиротворённым, если люди вокруг не достигли душевной идиллии.
Счастье – это состояние, для достижения которого необходимо приложить множество усилий. «Надо вступать в битву за «честного малого» в себе, иначе - беда.»
| 2.
| 3.
| 4.
| 5.
| 6.
| 7.
| 8.
| 9.
| 10.
| 11.
| 12.
| 13.
| 14.
| 15.
| 16.
| 17.
| 18.
| 19.
| 20.
| 21.
| 22.
| 23.
| 24.
| 25.
| 26.
| 27.
| 28.
| 29.
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...
Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
|
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
|
|