Самостоятельная работа «Простые механизмы». 7 класс. Вариант 3 1. Механизмами называют приспособления, служащие для А
Вариант 3
1. Механизмами называют приспособления, служащие для...
А. Измерения физических величин. Г. Создания силы.
Б. Преобразования силы. Д. Проведения опытов.
В. Движения.
2. К видам простых механизмов относятся: 1) винт; 2) лопата; 3) наклонная плоскость.
А. 1, 2, 3. Б. 1, 2. В. 2, 3. Г. 1, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.
 3. Плечо силы F, приложенной к стержню, — это длина отрезка...
А. ОА.
Б. ОВ
В. ОС
4. На рычаг действует сила 4 Н. Чему равен момент этой силы, если плечо силы 5 см?
А. 0,8 Н×м. Б. 1,25 Н×м. В. 0,2 Н × м. Г. 800 Н × м. Д. 20 Н × м.
5. Неподвижным блоком называют...
А. Любое колесо.
Б. Блок, ось которого не перемещается при поднятии груза.
В. Колесо с желобом, укрепленное в обойме.
Г. Блок, ось которого перемещается при поднятии груза.
6. Выигрыш в силе в два раза дает...
А. Наклонная плоскость. В. Рычаг.
Б. Неподвижный блок. Г. Подвижный блок.
 7. Какую силу F нужно приложить, чтобы поднять груз весом Р = 400 Н?
А. 800 Н.
Б. 400 Н.
 В. 200 Н.
Г. 100 Н.
Д. 10 Н.
8. Назовите блоки, которые изображены на рисунке.
А. 1 — подвижный, 2 и 3 — неподвижные.
Б. 2 — подвижный, 1 и 3 — неподвижные.
В. 3 — подвижный, 1 и 2 — неподвижные.
Г. 1, 2, 3 — подвижные.
Д,. 1, 2, 3 — неподвижные.
| Вариант 4
1. Простые механизмы применяют для того, чтобы...
А. Получить выигрыш в силе.
Б. Проводить физические опыты.
В. Увеличить расстояние, пройденное телом.
Г. Проводить измерения физических величин.
2. К видам простых механизмов относятся: 1) рычаг; 2) блок; 3) молоток.
А. 1, 2, 3. Б. 1, 2. В. 1, 3. Г. 2, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.
 3. Плечо силы F, приложенной к стержню, — это длина отрезка...
А. ОА.
Б. ОВ.
В. ОС.
4. На рычаг действует сила 0,6 кН. Чему равен момент этой силы, если плечо силы 1,2 м?
А. 500 Н • м. Б. 0,72 Н • м. В. 2 Н • м. Г. 720 Н • м. Д. 0,5 Н• м.
5. Блок, ось которого поднимается и опускается при подъеме грузов, называется...
А. Неподвижным блоком.
Б. Колесом с желобом, укрепленном в обойме.
В. Подвижным блоком.
6. Выигрыш в силе не дает.
А. Рычаг. В. Наклонная плоскость.
Б. Неподвижный блок. Г. Подвижный блок.
7. Какую силу F нужно приложить, чтобы поднять груз весом Р = 100 Н?
А. 800 Н.
Б. 50 Н.
В. 200 Н.
Г.100 Н.
Д. 400 Н.
8. Назовите блоки, которые изображены на рисунке.
 А. 1 - подвижный, 2 и 3 – неподвижные
Б. 2 — подвижный, 1 и 3 — неподвижные.
В. 1, 2, 3 — неподвижные.
Г. 3 — подвижный, 1 и 2 — неподвижные.
Д. 1, 2, 3 — подвижные.
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
|
Образование соседних чисел Фрагмент:
Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
|
|
