Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕСТ (входной контроль знаний)





1. Как Вы используете в принятии решений «вмененные издержки»?

1) при рассмотрении альтернативных курсов действий;

2) при оценке упущенных возможностей;

3) не используются совсем.

2. Обозначьте цели, для которых, по Вашему мнению, необходимо или желательно вычислить производственную себестоимость на единицу продукции, работ или услуг?

1) оценка стоимости запасов в балансе,

2) определение периода получения прибыли от продаж,

3) ценовая политика.

3. Каким образом Вы, как руководитель, анализируете поведение затрат?

1) поведение затрат в ответ на изменение объема продаж,

2) поведение затрат в расчете на единицу продукции.

4. Приходилось ли Вам, контролируя затраты, проводить деление затрат на переменные и постоянные части?


1) да;

2) нет.


5. Применяется ли на Вашем предприятии планирование деятельности на предстоящий период?


1) на месяц;

2) на квартал;

3) на год;

4) опыт планирования утерян;

5) не применяется.


6. Какие, по Вашему мнению, три важных элемента затрат, заслуживают приоритетного внимания руководителя в управлении прибылью?

1) стоимость прямых материалов, прямого труда и общепроизводственные расходы;

2) коммерческие, общехозяйственные и административные расходы.

7. Какая база деятельности участвует на Вашем предприятии в назначении ставки (коэффициента) общепроизводственных расходов?

1) машино-часы, станко-часы;

2) основная заработная плата производственных рабочих;

3) стоимость основных материалов;

4) другая база;

5) не располагаю информацией.

8. Считаете ли Вы, что выбранный учетной политикой метод калькулирования затрат влияет на управление суммой прибыли?

1) да;

2) нет;

3) затрудняюсь с ответом.

9. Считаете ли Вы, что показатель рентабельности активов имеет преимущества перед показателем прибыли при оценке деятельности руководителя?

1) да, потому что рентабельность активов принимает во внимание операционные активы, зарабатывающие прибыль,

2) нет. прибыль служит наилучшим показателем оценки эффективности управления.

10. Можно ли рассматривать прибыль единственной мерой оценки деятельности руководителя подразделения или предприятия?

1) да;

2) нет.

11. Располагаете ли Вы информацией о том, на каких условиях продукт, работа или услуга передают ся из одного подразделения в другое? Как они оцениваются?

1) да;

2) нет.

12. Сегмент – это:

1) часть организации, работающая на внешнего потребителя или имеющая относительно самостоя-

тельное направление деятельности,

2) часть организационной структуры, выделенная по функциональному признаку: маркетинг, финансы, производство и т.д.,

3) часть или деятельность организации, в которой руководитель отвечает за затраты, прибыль или доходы, инвестиции.

13. Как вычислить отклонение затрат?

1) разностью между фактическими и нормативными затратами,

2) разностью между нормативными и фактическими затратами.

14. Какие факторы влияют на выбор той или иной системы управления затратами?

1) отраслевой характер бизнеса;

2) частота изменения цен;

3) возможность получения сведений о переменных и постоянных затратах по каждому продукту в разрезе географических и сбытовых районов.

15. От каких условий, по Вашему мнению, зависит содержание системы управленческого учета?

1) отношения руководства к планированию прибыли и контролю затрат;

2) политики ценообразования;

3) подходов к анализу ассортиментной политики.

16. Что означает, по Вашему мнению, понятие “ безубыточность”?

1) равенство чистой выручки и общих затрат при нулевой прибыли,

2) работа с прибылью.

17. Какие понятия, используемые в операционном анализе, Вам знакомы?

1) валовая маржа;

2) маржинальный доход;

3) результат после покрытия чистой выручкой переменных затрат;

4) все не известны.

18. Какова роль управления затратами для предприятий, имеющих целью получение прибыли?

1) максимизация прибыли;

2) выполнение бюджета;

3) планирование затрат и прибыли.

19. Чем, по Вашему мнению, отличаются идеальные стандарты (нормы и нормативы) от практических?

1) идеальные стандарты нацелены в будущее;

2) практические стандарты достижимы в планируемом периоде.

20. Какие факторы, по Вашему мнению, влияют уровень предпринимательского риска?

1) структура затрат в части переменных и постоянных долей в общих затратах;

2) сумма прибыли;

3) рентабельность продаж.

Модуль 1 «Основы управленческого учета»

Проектное задание к учебному модулю 1

«Основы управленческого учета»

 

1. Найдите в литературных источниках несколько определений того, что такое

— бухгалтерский учет;

— управленческий учет;

— финансовый учет;

— налоговый учет;

— счетоводство;

— счетоведение.

Обсудите эти определения.

2, Внимательно прочитайте формулировку бухгалтерского учета, приведенную в Федеральном законе РФ «О бухгалтерском учете». Можно ли считать ее полной и правильной в отношении управленческого учета?

3. Какие учетные принципы приведены в тексте ФЗ РФ «О бухгалтерском учете»? Различается ли их трактовка при проведении процедур финансового и управленческого учета?

4. Каковы основные учетные задачи? Есть ли среди них такие, которые относятся исключительно к управленческому учету?

5. Вы наверняка знакомы с термином «стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности». Имеет ли смысл подобный термин в отношении управленческого учета? Каково будет содержание и особенности формирования стандартов управленческого учета?

6. Обязательно ли ведение управленческого учета в российских организациях? Есть ли смысл во введении законодательного регулирования управленческого учета?

7. Известно, что в Российской Федерации в настоящее время существует трехуровневая система регулирования бухгалтерского учета (уровни — законодательный, нормативно-методический, организационный). Каково место управленческого учета в этой системе?

8. Назовите и поясните основные концепции, лежащие в системе бухгалтерского учета. Применимы ли они в управленческом учете?

9. Прокомментируйте следующее положение ПБУ 4/96 (пункт 3.3): «Достоверной считается отчетность, сформированная и составленная исходя из правил, установленных нормативными актами системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации».

10. Найдите в различных литературных источниках списки принципов, лежащих в основе бухгалтерского учета. Сравните эти списки. Есть ли среда них такие, которые соответствуют финансовому учету и не соответствуют управленческому, и наоборот?

11. В чем особенность применения принципа сопоставимости в управленческом учете по сравнению с финансовым учетом?

12. В чем заключается принцип экономичности в управленческом учете?

13. Говорят, что от бухгалтера, занимающегося управленческим учетом, требуется иной взгляд на хозяйственные операции, чем у «обычного» бухгалтера. Что здесь имеется в виду и почему?

14. Что «главное» в управленческом учете — управление или учет? Поясните свою точку зрения.

15. Какова цель управленческого учета? Чем она отличается от цели финансового и налогового учета?

16. Каковы функции управленческого учета?

17. Прочтите список задач, решаемых в рамках управленческого учета. Прокомментируйте некоторые из них.

18. Свобода выбора методов и методик ведения учетной работы является одним из ключевых различий между финансовым и управленческим учетом. Каковы «рамки» этой свободы для обеих ветвей учета?

19. Следует ли придерживаться определенной частоты и регулярности при ведении управленческого учета и почему?

20. Почему считается, что ведение управленческого учета не требует высокой точности? Так ли это на самом деле?

21. Что может служить объектами учета в управленческом учете?

22. У финансового и управленческого учета множество различий. Есть ли между ними что-то общее?

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1021. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия