Сформулируйте (устно или письменно) ответы на следующие вопросы:
- Каковы научно-прикладные проблемы управленческой педагогики?
- В чем состоит практическое назначение управленческой педагогики?
- Раскройте содержание общих и технологических функций воспитательной работы в трудовом коллективе.
- Назовите основные направления педагогической работы с молодыми работниками в условиях делового социума.
- Какие формы и методы управленческого воспитания наиболее эффекгивны?
Выполните учебные задания:
- схематично изобразите конкретные мероприятия, составляющие содержание метода "воздействие делом";
- то же самое сделайте по отношению метода "воздействие словом";
- то же самое сделайте по отношению метода "воздействие обликом";
- создайте "папку-накопитель" по каждому из названных методов, используя в этих целях контент-анализ периодической печати, различных видеосюжетов, радиопередач, литературных произведений, собственных наблюдений и личного опыта.
Поработайте над аналитической схемой:
- мои сильные стороны как педагога;
- мои неиспользованные педагогические возможности;
- каким образом задействовать мои педагогические возможности.
