Фактор
| Шкальные оценки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Сырые» оценки
|
MD
| 0-1
|
|
| 4-5
|
|
| 8-9
|
|
| 12-14
|
А
| 1-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В
| 0-1
|
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
С
| 0-4
|
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
Е
|
|
|
|
|
| 5-6
| 7-8
|
| 10-11
|
|
F
|
|
|
|
| 4-5
|
|
|
|
| 10-12
|
G
| 0-3
|
|
| 6-7
|
|
|
| -
|
|
|
Н
| 0-1
|
|
| 4-5
|
|
|
|
|
| 11-12
|
I
| 0-2
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11-12
|
L
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8-9
| 10-12
|
М
| 0-3
|
|
|
| -
|
|
|
|
| 11-12
|
N
| 0-1
|
|
|
|
|
|
|
| 9-10
| 11-12
|
О
| 0-2
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11-12
|
Q1
| 0-2
| 3-4
|
|
| 7-8
| -
|
|
|
|
|
Q2
| 0-2
| 3-4
|
|
|
| -
|
|
|
| 11-12
|
Q3
| 0-4
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
Q4
| 0-1
|
|
|
|
| -
|
|
|
| 9-12
|
Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла. Группа мужчин - рядовых инженеров 28-44 лет
Фактор
| Шкальные оценки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Сырые» оценки
|
MD
| 0-2
|
|
| 5-6
|
|
|
|
| 11-12
| 13-14
|
А
| 0-2
|
| 4-5
|
|
|
|
|
|
|
|
В
| 0-1
|
|
|
| -
|
|
| -
|
|
|
С
| 0-5
|
|
|
|
|
| -
|
| -
|
|
Е
| 0-1
|
|
|
|
|
|
| 8-9
|
| 11-12
|
F
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9-12
|
G
| 0-4
|
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
Н
| 0-1
|
|
|
|
| 6-7
|
|
|
| 11-12
|
I
| 0-1
|
|
|
|
| 6-7
|
|
|
| 11-12
|
L
|
|
|
|
|
|
|
| 7-8
| 9-10
| 11-12
|
М
| 0-2
|
|
|
|
|
| 8-9
|
|
|
|
N
| 0-1
|
|
|
|
|
|
|
| 9-10
| 11-12
|
О
| 0-1
|
| 3-4
|
|
|
|
| 9-10
|
|
|
Q1
| 0-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Q2
| 0-1
|
|
| 4-5
|
|
|
| 9-10
|
|
|
Q3
| 0-4
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
Q4
| 0-1
|
|
|
|
|
|
|
| 9-10
| 11-12
|
Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла.
Группа мужчин – ведущих инженеров 28–44 лет
Фактор
| Шкальные оценки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Сырые» оценки
|
MD
| 0-2
| 3-4
|
|
|
| 8-9
|
|
|
| 13-14
|
А
| 0-4
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
|
В
| 0-1
|
| -
|
|
|
|
| -
|
|
|
С
| 0-4
|
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
Е
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8-9
| 10-12
|
F
| 0-1
|
|
|
| -
|
|
|
| 8-9
| 10-12
|
G
| 0-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Н
| 0-2
|
|
| -
|
|
|
|
|
| 10-12
|
I
| 0-1
|
| 3-4
|
|
|
|
| 9-10
| И
|
|
L
|
|
|
|
|
|
|
| 7-8
| 9-10
| 11-12
|
М
| 0-1
|
| 3-4
|
|
|
|
| 9-10
|
|
|
N
| 0-1
|
|
|
|
|
|
|
| 9-10
| 11-12
|
О
| 0-3
|
|
|
| -
|
|
| -
|
| 10-12
|
Q1
| 0-t
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Q2
| 0-2
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11-12
|
Q3
| 0-2
|
|
|
| 6-7
|
|
|
|
|
|
Q4
| 0-1
|
|
|
|
|
|
| 8-9
| 10-11
|
|
Перевод «сырых» опенок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла.
Группа мужчин - руководителей 28-44 лет.
Фактор
| Шкальные оценки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Сырые» оценки
|
MD
| 0-1
| 2-3
| 4-5
|
|
|
| 9-10
|
|
| 13-14
|
А
| 0-4
|
|
| -
|
|
|
|
|
|
|
В
|
| 1-2
| -
|
|
|
|
|
| -
|
|
С
| 0-5
|
|
|
|
| -
|
| -
|
|
|
Е
| 0-2
|
|
| 5,
|
| -
|
|
| 9-10
| 11-12
|
F
| 0-1
|
|
|
| -
|
|
| 7-8
|
| 11-12
|
G
| 0-2
| 3-4
|
| 6-7
|
|
|
| -
|
|
|
Н
| 0-2
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11-12
|
I
| 0-1
|
|
|
| 5-6
|
|
| 9-10
|
|
|
L
| 0-1
|
| -
|
|
|
|
|
| 8-9
| 10-12
|
М
| 0-1
|
| 3-4
|
|
| 7-8
|
|
|
|
|
N
|
|
| 2-3
|
|
| 6-7
|
| 9-10
|
|
|
О
| 0-1
|
| 3-4
|
|
|
|
|
|
| 11-12
|
Q,
| 0-2
| 3-4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Q2
| 0-1
|
|
| 4-5
|
|
|
|
|
| 11-12
|
Q3
| 0-4
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
|
Q4
|
|
|
|
|
| 5-6
|
| 8-9
|
| 11-12
|
Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла.
Группа мужчин - ведущих инженеров старше 45 лет
Фактор
| Шкальные оценки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Сырые» оценки
|
MD
| 0-2
| 3-4
|
| 6-7
|
|
| 10-11
|
|
|
|
А
| 0-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В
|
|
| -
|
|
|
|
|
|
|
|
С
| 0-4
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
Е
|
|
|
|
|
|
| 6-7
|
| 9-10
| 11-12
|
F
|
| 1-2
|
|
|
|
|
| 8-9
|
| 11-12
|
G
| 0-4
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
|
Н
| 0-1
| 2-3
|
| 5-6
|
|
|
|
|
|
|
I
| 0-1
| 2-3
|
| 5-6
|
|
|
|
|
|
|
L
|
|
|
|
|
| 5-7
|
|
|
| 11-12
|
М
| 0-2
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11-12
|
N
| 0-1
|
|
|
|
| 6-7
|
|
|
| 11-12
|
О
| 0-2
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11-12
|
Q1
| 0-1
| 2-3
|
|
| 6-7
|
|
|
|
|
|
Q2
| 0-1
|
| 3-4
|
|
|
|
|
|
| 11-12
|
Q3
| 0-2
| 3-4
| 5-6
|
|
|
|
| -
|
|
|
Q4
| 0-1
|
|
|
| 5-6
|
|
|
|
| 11-12
|
Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла.
Группа мужчин - руководителей старше 45 лет
Фактор
| Шкальные оценки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Сырые» оценки
|
MD
| 0-2
| 3-4
|
|
| 7-8
|
| 10-11
|
|
|
|
А
| 0-5
|
| -
|
|
|
| -
|
|
|
|
В
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С
| 0-4
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
Е
| 0-1
|
|
|
|
| 6-7
| 8-9
|
|
|
|
F
| 0-1
|
|
|
|
|
|
|
| 9-10
| 11-12
|
G
| 0-4
|
|
|
|
|
| -
|
|
|
|
Н
| 0-2
|
|
|
|
|
| 8-9
|
|
|
|
I
| 0-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8-9
| 10-12
|
М
|
|
| 2-3
|
| 5-6
|
|
| 9-10
|
|
|
N
| 0-1
|
|
| 4-5
|
|
|
| 9-10
|
|
|
О
| 0-2
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11-12
|
Q1
| 0-2
| 3-4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Q2
| 0-1
|
|
|
|
| 6-7
|
|
|
| 11-12
|
Q3
| 0-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Q4
|
|
| 2-3
|
|
| 6-7
|
|
|
| 11-12
|