Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла. Группа женщин - рядовых инженеров до 27 лет





Фактор Шкальные оценки
                   
«Сырые» оценки
MD 0-2             9-10 11-12 13-14
А 0-4           -      
В 0-1 -       -        
С 0-4   -              
Е     2-3             10-12
F   -       5-6     9-10 11-12
G 0-3                  
Н 0-1 2-3                
I 0-4           -   И  
L                 8-9 10-12
М 0-2 3-4                
N         4-5       9-10 11-12
О 0-1 2-3   5-6            
Q1 0-3                  
Q2 0-1               10-11  
Q3 0-2             8-9   11-12
Q4 0-3     -         10-11  

Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла.

Группа женщин - рядовых инженеров 28-44 лет

Фактор Шкальные оценки
                   
«Сырые» оценки
MD 0-2       6-7     10-11   13-14
А 0-3                  
В               -    
С 0-3                  
Е             6-7   9-10 11-12
F 0-2     -         9-10 11-12
G 0-5       -     -    
Н 0-1               10-11  
I 0-3                  
L   1-2             9-11 11-12
М 0-2           8-9      
N 0-1               9-10 11-12
О 0-2 3-4                
Q1 0-1 2-3   5-6            
Q2 0-1     4-5           11-12
Q3 0-3       -         11-12
Q4 0-2                 11-12

Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла.

Группа женщин - ведущих инженеров 28-44 лет

Фактор   Шкальные оценки
                   
«Сырые» оценки
MD 0-1     4-5   7-8 9-11      
А 0-4     -            
В       -            
С 0-3     6-7 - -        
Е       3-4   6-7        
F         4-5 6-7       11-12
G 0-3 4-5   -            
Н 0-2       -     8-9   11-12
I 0-4   -              
L 0-1   3-4           10-11  
М 0-3                  
N     2-3     6-7       11-12
О 0-3                  
Q1 0-2               10-11  
Q2 0-1         6-7       11-12
Q3 0-2   4-5              
Q4 0-1     4-5           11-12

 


Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла.

Группа женщин - руководителей 28-44 лет

Фактор     Шкальные оценки
                   
«Сырые» оценки
MD 0-3                 12-14
А 0-4     -            
В             -      
С 0-1     5-6            
Е           5-7       11-12
F 0-1       5-6         11-12
G 0-4   -   -          
Н 0-3                  
I 0-4       -   9-      
L             6-7   9-10 11-12
М 0-3   -             11-12
N         4-5 6-7        
О 0-3                  
Q1 0-2       6-7          
Q2 0-1       5-6         11-12
Q3 0-2     -         9-10 11-12
Q4 0-2 3-4                

Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла.

Группа женщин - рядовых инженеров старше 45 лет

Фактор Шкальные оценки
                   
«Сырые» оценки
MD 0-1 2-3   5-6   8-9   11-12    
А 0-2                  
В       -            
С 0-3                  
Е           5-6   8-9   11-12
F 0-1               9-10 11-12
G 0-4   -              
Н 0-1     4-5           11-12
I 0-3                  
L         4-5   7-8     11-12
М 0-2 3-4                
N     2-3     6-7 8-9      
О 0-3                  
Q1 0-4     -            
Q2 0-2                 11-12
Q3 0-3                  
Q4 0-1 2-3         8-9      

 


Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам пола, статуса и возраста. Методика Кеттелла.

Группа женщин - ведущих инженеров старше 45 лет

Фактор Шкальные оценки
                   
«Сырые» оценки
MD 0-3               11-12 13-14
А 0-4       -          
В 0-1         -   -    
С 0-2                 11-12
Е 0-1                 11-12
F           5-6     9-10 11-12
G 0-4           -      
Н 0-1       5-6         11-12
I 0-3           9\      
L 0-1               9-10 11-12
М 0-1       5-6         11-12
N 0-1               9-10 11-12
О 0-2   4-5              
Q1 0-3   -         9-10    
Q2 0-1               9-10 11-12
Q3 0-3                  
Q4 0-2   -           9-10 11-12

Перевод «сырых» оценок в шкальные для групп, разделенных по признакам статуса, пола и возраста. Методика Кеттелла.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия