Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет платы за сброс загрязняющих веществ в водоем.





Система платы предполагает три ступени:

 

1) Плата за загрязнение окружающей среды в размерах не превышающих установленные природопользователю предельно допустимые концентрации выбросов, сбросов.

 

П1=∑Мi*Ni, где

 

Мi – физическая масса выброса i-того компонента в пределах норматива.

Ni – базовая ставка платы предприятия за выброс 1 тонны загрязнителя рублей за тонну.

 

2) Плата за выброс выше норматива но ниже лимита.

 

П2=5*∑(Mл.i.)*Ni., где

 

Мл. – масса выбросов в пределах временно согласованных норм.

 

3) Плата за превышение лимита.

 

П3=25*∑(Мф.i.л.i.)*Ni., где

 

Мф.i. – фактические выбросы превышающие временно согласованные выбросы.

 

Если предприятие не имеет разработанных временно согласованных выбросов, то вся масса выбросов считается сверхнормативной. За нее предприятие платит в двадцати пяти кратном размере.

 

Побщ.=(П123)*Кэс.п., где

 

Кэс. – коэффициент экологической ситуации.

Кп. – коэффициент поправочный (на инфляцию).

Рассчитаем плату за сброс загрязняющих веществ в водоем. Результаты занесем в таблицу №4.

 

Пс.=2633457,01*1,30*2,20=7531687,05 рублей.

 

Расчет предельно допустимых выбросов.

Рассчитаем предельно допустимые выбросы загрязняющих веществ в атмосферу. Результаты занесем в таблицу №5.

 

Расчет платы за выбросы загрязняющих веществ в атмосферу от стационарных источников.

Расчет занесем в таблицу №6.

 

Пв.с.=214622,26*1,3*2,20=613819,66 рублей.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 636. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия