Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификация и характеристика видов риска





Вид риска Объект риска Источник риска Нежелательное событие
Индивидуальный Человек Условия жизнедеятельнос­ти человека Заболевание, травма, инвалидность, смерть
Технический Технические системы и объекты Техническое несовершенство, нарушение правил эксплуатации технических систем и объектов Авария, взрыв, катастрофа, пожар, разрушение
Экологический Экологические системы Антропогенное вмешательство в природную среду, техногенные чрезвычайные ситуации Антропогенные экологические катастрофы, стихийные бедствия
Социальный Социальные группы Чрезвычайная ситуация, снижение качества жизни Групповые травмы, заболевания, гибель людей, рост смертности
Экономический Материальные ресурсы Повышенная опасность производства или природной среды Увеличение затрат на безопасность, ущерб от недостаточной защищенности

Важным при принятии решения о риске является также форма представления меры риска. Одним из наиболее распространенных способов представления индивидуального риска в виде топографической карты риска, которому будет подвергаться человек, оказавшийся в зоне расположения этого предприятия. На этой карте должны быть указаны замкнутые кривые равного риска, каждая из которых соответствует следующим численным значениям.

Описание и характеристика рисков по классификации (Акимов В. А. и др., 2002) с некоторыми сокращениями и добавлениями.

В качестве количественной меры индивидуального риска при наличии достаточной статистической информации выбирают отношение количества пострадавших к количеству подвергшихся потенциальной опасности.

Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями ее достижения.

Экономические возможности повышения безопасности технических систем не безграничны. Так, на производстве, затрачивая чрезмерные средства на повышение безопасности технических систем, можно нанести ущерб социальной сфере производства (сокращение затрат на приобретение спецодежды, медицинское обслуживание и др.). Этот подход, предложенный Н.И Кузьминым (1997) был назван теоремой равновесия в управлении риском. Она представляет возможность сведения сложной задачи управления «многими» рисками к задаче управления «двумя» рисками. Подход широко применяется при решении задач управления риском в социально-экономической системе (СЭС) при внедрении в ее экономику альтернативной технологии (нового или традиционного принятие мер безопасности организационного или административного характера) и решается задача «взаимодействия» двух подсистем, в одну включены внедрения альтернативной технологии, а в другую - опасности, присущие внедряемой технологии.

При увеличении затрат на совершенствование оборудования технический риск снижается, но растет социальный. Суммарный риск имеет минимум при определенном соотношении между инвестициями в техническую и социальную сферу. Это обстоятельство надо учитывать при выборе приемлемого риска.

В настоящее время по международной договоренности принято считать, что действие техногенных опасностей (технический риск) должно находиться в пределах от 10-7-10-6 (смертельных случаев чел-1·год-1), а величина 10-6 является максимально приемлемым уровнем индивидуального риска. В национальных правилах эта величина используется для оценки пожарной безопасности и радиационной безопасности.

Индивидуальный риск характеризует реализацию опасности определенного вида деятельности для конкретного индивидуума. Используемые в нашей стране показатели производственного травматизма и профессиональной заболеваемости, такие как частота несчастных случаев и профессиональных заболеваний, являются выражением индивидуального производственного риска.

Коллективный риск - это травмирование или гибель двух и более человек от воздействия опасных и вредных производственных факторов.

 

 

Таблица 2

Классификация источников и уровней риска смерти человека в

промышленно развитых странах (R - число смертельных случаев чел-1·год-1)

Источник Причины Среднее значение
Внутренняя среда организма человека Генетические и соматические заболевания, старение Rср= (0,6-1)10-2
Естественная среда обитания Несчастные случаи от стихийных бедствий (землетрясения, ураганы, наводнения и др.) Rср= 1·10-6 наводнения 4·10-5 землетрясения 3·10-3 грозы 6·10-7 ураганы 3·10-8
Техносфера Несчастные случаи в быту, на транспорте, заболевания от загрязнений окружающей среды Rср= 1·10-3
Профессиональная деятельность Профессиональные заболевания, несчастные случаи на производстве (при профессиональной деятельности) Профессиональная деятельность: безопасная Rcp<10-4 относительно безопасная Rcp=10-4-10-3 опасная Rср=10-3-10-2 особо опасная Ксp> 10-2
Социальная среда Самоубийства, самоповреждения, преступные действия, военные действия и т.д. Rср= (0,5-1,5)·10-4






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 731. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия