Продолжение прил. 1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Очень высокой точности
| От 0,15 до 0,30
| II
| а
| малый
| темный
|
|
| –
–
|
|
| –
| –
| 4,2
| 1,5
| | б
| малый
средний
| средний
темный
|
|
|
|
|
| | Очень высокой точности
| От 0,15 до 0,30
| II
| в
| малый
средний
большой
| светлый
средний
темный
|
|
|
|
|
| –
| –
| 4,2
| 1,5
| |
Высокой точности
|
От 0,30 до 0,50
|
III
| г
| средний
большой
-//–
| светлый
–//–
средний
|
|
|
|
|
|
–
|
–
|
3,0
|
1,2
| | а
| малый
| темный
|
|
|
|
|
| |
Средней точности
|
Св. 0,5 до 1,0
|
IV
| б
| малый
средний
| средний
темный
|
|
|
|
|
|
|
1.5
|
2.4
|
0.9
| | в
| малый
средний
большой
| светлый
средний
темный
|
|
|
|
|
| | г
| средний
большой
-//–
| светлый
–//–
средний
|
|
|
|
|
| | а
| малый
| темный
|
|
|
|
|
|
Продолжение прил. 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
| б
| малый
средний
| средний
темный
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | в
| малый
средний
большой
| светлый
средний
темный
|
|
|
|
|
| | г
| средний
большой
-//–
| светлый
–//–
средний
| –
| –
|
|
|
| | Малой точности
| Св. 1 до 5,0
| V
| а
| малый
| темный
|
|
|
|
|
|
|
| 1,8
| 0,6
| |
Грубая (очень малой точности)
|
Более 5
|
VI
| б
| малый
средний
| средний
темный
| –
| –
|
|
|
|
|
1,8
|
0,6
|
| | в
| малый
средний
большой
| светлый
средний
темный
| –
| –
|
|
|
| | г
| средний
большой
-//–
| светлый
–//–
средний
| –
| –
|
|
|
| |
| независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном
| –
| –
|
|
|
|
|
Окончание прил.1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Работа со светящимися материалами в горячих цехах
| Более 0,5
| VII
|
| независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном
| –
| –
|
|
|
|
|
| 1,8
| 0,6
| | Общее наблюдение
постоянное
|
| VIII
| а
| независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном
| –
| –
|
|
|
|
|
| 1,8
| 0,6
| | периодическое
|
|
| б
| то же
| –
| –
|
| –
| –
|
| 0,3
| 0,7
| 0,2
| | постоянное пребывание людей в помещении
| в
| то же
| –
| –
|
| –
| –
| 0,7
| 0,2
| 0,5
| 0,2
| | наблюдение за инженерными коммуникациями
| г
| то же
| –
| –
|
| –
| –
| 0,3
| 0,1
| 0,2
| 0,1
|
Приложение 2
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности.
1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности.
1.1. Международная безопасность (глобальная и...
|
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
|
|
