Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Состав сведений в курсовом проекте





Цель курсового проектирования

Цель курсового проекта: применить знания теории, полученные при аудиторном или заочном обучении, к решению реальной управленческой задачи (на примере разработки системы материального и нематериального стимулирования).

Состав сведений в курсовом проекте

В общем случае курсовой проект должен содержать следующие сведения:

1. Описание исходной ситуации (основные сведения о предприятии и подразделении):

1.1. краткие сведения о предприятии.

1.2. краткие сведения о подразделении.

1.3. описание применяемой системы стимулирования (если оно есть в документах – можно поместить их в приложения к курсовому проекту):

1.3.1. системы оплаты труда (если оно есть в документах – можно поместить их в приложения к курсовому проекту). Расчет общего годового фонда оплаты труда подразделения (с учетом ежемесячных, ежеквартальных, полугодовых и годовых компонентов оплаты труда).

1.3.2. системы материального стимулирования, не связанного с оплатой труда. Расчет общих затрат на материальное стимулирование, не связанное с оплатой труда (годового фонда).

1.3.3. системы нематериального стимулирования. Расчет общих затрат на нематериальное стимулирование (годового фонда).

1.4. проблемы или недостатки в деятельности подразделения или в системе оплаты труда. Желательно – оценка потерь, которые возникают из-за указанных недостатков (в расчете на год).

1.5. источники или причины проблем.

Примечание 1. для оценки существующей системы стимулирования целесообразно использовать Таблицу (см.ниже). В случае ее использования в этом разделе она составляется как эл.таблица Excel 2000 и является приложением к курсовому проекту с названием «Оценка существующей системы стимулирования».

2. Формирование требований к совершенствованию системы оплаты труда:

2.1. со стороны владельцев предприятия – какие цели предприятия и (или) подразделения должны быть достигнуты, каковы допустимые изменения:

2.1.1. фонда оплаты труда,

2.1.2. затрат на материальное стимулирование, не связанное с оплатой труда,

2.1.3. затрат на нематериальное стимулирование,

2.1.4. величины потерь.

2.2. со стороны руководителей предприятия – какие обязанности и правила должны выполнять сотрудники подразделения, каких результатов они должны достигать.

2.3. со стороны работников – какие потребности должны быть удовлетворены.

2.4. описание желаемого состояния новой системы оплаты труда (и, возможно, нематериального стимулирования) – перечень требований (условий, которые должны быть выполнены)[1], в том числе целей и (или) ограничений (количественных требований)[2]

3. Разработка концепции системы стимулирования (способов, которыми можно выполнить требования).

3.1. очень краткие сведения о теориях мотивации, используя которые, можно определить направления совершенствования существующей оплаты труда или разработки новой.

3.2. описание принципиального устройства новой или усовершенствованной оплаты труда в целом для подразделения и для каждой должности - условий применения стимулов, и видов стимулов.

3.3. описание принципиального устройства новой или усовершенствованной системы материального стимулирования, не являющейся частью оплаты труда - условий применения стимулов, и видов стимулов.

3.4. описание принципиального устройства новой или усовершенствованной системы нематериального стимулирования - условий применения стимулов, и видов стимулов.

Примечание 2. Для оценки разработанной концепции целесообразно использовать Таблицу (см.ниже). В случае ее использования в этом разделе она составляется как эл.таблица Excel 2000 и является приложением к курсовому проекту с названием «Оценка концепции системы стимулирования). Если по итогам оценки концепция дорабатывается, измененный вариант также прилагается к курсовому проекту с названием «Оценка концепции системы стимулирования (вариант 2)».

Концепция может оформляться в виде внутреннего нормативного документа предприятия с названием «Политика стимулирования / мотивации[3]».

4. Разработка проекта системы стимулирования.

4.1. Детализация концепции до уровня, позволяющего сформулировать конкретные показатели и вычислить их значения.

4.2. Расчет годового фонда:

4.2.1. оплаты труда (если оно есть в документах – можно поместить их в приложения к курсовому проекту). Расчет общего годового фонда оплаты труда подразделения (с учетом ежемесячных, ежеквартальных, полугодовых и годовых компонентов оплаты труда).

4.2.2. материального стимулирования, не связанного с оплатой труда. Расчет общих затрат на материальное стимулирование, не связанное с оплатой труда (годового фонда).

4.2.3. нематериального стимулирования. Расчет общих затрат на нематериальное стимулирование (годового фонда).

4.3. Оценка разработанного проекта системы стимулирования на соответствие требованиям.

Составление матрицы, позволяющей увидеть, какой компонент разработанной или усовершенствованной системы стимулирования предназначен для удовлетворения конкретных требований (матрица «трассировки» - см.Таблицу ниже). Матрица составляется как эл.таблица Excel 2000 и является приложением к курсовому проекту с названием «Оценка проекта системы стимулирования».

4.4. Оценка ожидаемых результатов:

4.4.1. оценка величины устраняемых потерь,

4.4.2. оценки других результатов.

4.5. Общая оценка работ по улучшению системы стимулирования.

Оценка ожидаемых результатов от ввода в действие разработанной системы стимулирования. Сопоставление их с затратами на разработку и ввод в действие. Выводы о (не)целесообразности проведения работ. В случае целесообразности - проект системы стимулирования может быть оформлен в виде внутреннего нормативного документа предприятия с названием «Правила стимулирования / мотивации» и приложен к курсовому проекту.


Таблица. Проверка выполнения требований к системе оплаты труда

1 – компонент системы стимулирования прямо направлен на выполнение требования.

0,5 – компонент системы стимулирования косвенно способствует выполнению требования.

0 (или незаполненная ячейка) – нет влияния или влияние нейтрально

‑ 0,5 (минус 0,5) – компонент системы стимулирования косвенно препятствует выполнению требования.

‑ 1 (минус один) ‑ компонент побуждает действовать прямо противоположно требованию.

Система стимулирования Оплата труда   Нематерильное стимулирование  
Компонент системы[4] оклад премия за … штраф[5] …
направленность[6]          
период[7]          
(А) Требование[8] (1) (2) (…) (…) (N)
Владельцы          
название требования 1.1.          
название требования 1.2.          
         
Руководители          
Название требования 2.1.          
         
Сотрудники[9]          
Название требования 3.1.          
и т.д.          
         

Выводы: … (по итогам заполнения таблицы делаются выводы о внутренней согласованности системы, о ее соответствии требованиям разных заинтересованных сторон и т.п.)

Примечание 3. Если по итогам оценки проект дорабатывается, измененный вариант также прилагается к курсовому проекту с названием «Оценка проекта системы стимулирования (вариант 2)».

 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия