П р е д и с л о в и е

Курсовое и дипломное проектирование являютсяважнейшими видами учебного процесса, формирующими из студентов инженеров-специалистов. Именно здесь студент демонстрирует свое умение применять теоретические знания, полученные при изучении специальных дисциплин, использовать директивные материалы, справочную литературу, результаты практик и стажировки, техническую литературу.

В курсовом проекте невозможна комплексная разработка всех частей электростанций, как это приинято в практике проектных организаций, поэтому в задании ограничен объем и оговорены некоторые условности и допущения, которые упрощают проектирование.

В дипломном проекте студент самостоятельно принимает решение о выборе главной схемы электростанции, отдельных элементов электрической части АЭС, показывает умение четко и в краткой форме обосновать все принятые решения, технически грамотно оформить материалы проекта.

При подготовке учебного пособия был учтен опыт курсового и дипломного проектирования на кафедре «Эксплуатации электрических станций» СИЯЭиП.

Следует подчеркнуть, что наличие данного пособия не освобождает студентов от необходимости использования специальной литературы, каталогов, прейскурантов, технической информации заводов и других материалов.

Авторы считают своим приятным долгом поблагодарить за тщательный просмотр, анализ и рецензирование рукописи профессора кафедры корабельной энергетики Севастопольского Военно-морского института доктора технических наук Коноплева К.Г., заместителя технического директора – руководителя ЭРП Запорожской АЭС Подушко М.Н., профессора кафедры «Эксплуатация электрических станций» СНИЯЭиП Просужих Р.П. Сделанные ими полезные замечания были учтены при окончательной подготовке рукописи к печати.

Авторы будут признательны студентам и преподавателям, инженерно-техническим работникам электростанций и подстанций за замечания и предложения в отношении содержания и структуры учебного пособия.

Б.Г. Сиротенко написаны предисловие, глава 8, приложения и список литературы, проведено научное редактирование учебного пособия, совместно с С.Б. Смирновым написаны главы 4, 5, 6, 7; С.Б. Смирновым совместно с О.Ю. Анисимовым написаны главы 2, 3.