Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эпизод 11.





Раньше, во время практики, я часто получал мистический опыт, связанный с миром Асуров, поскольку имел соответствующую работу сознания.

Мир Асуров отличается от мира Людей по вибрациям или скорости сознания. Там постоянно доминирует какая-то напряженная обстановка (повышенная скорость восприятия). Люди с точки зрения обитателей этого мира кажутся вялыми, медлительными и невежественными.

Я покинул свое тело, испытав на короткое время что-то вроде беспамятства. Я оказался в местности, напоминающей город. Все, похоже, куда-то спешили. Я присоединился к общей массе и последовал за всеми. Мы вошли в здание, напоминающее своей архитектурой кинотеатр или концертный зал. Внутри была сцена, но кресел для зрителей не было. Позади виднелись отдельные кабины, наподобие телефонных, с какими-то приспособлениями. На сцену вышла женщина в облегающей одежде серебристо-стального цвета. Так иногда изображают инопланетян или космонавтов в научной фантастике. У нее было что-то в руках, и она с помощью концентрации мыслей что-то передавала остальным собравшимся людям. Приспособление в руках, очевидно, усиливало процесс передачи. К моему удивлению, она передавала собравшимся энергию, напоминающую сексуальную, однако отличающуюся от энергии в мире Людей. Она была выше по уровню и связана не с телом, а с сознанием, волей. Как я понял, это было что-то вроде шоу, развлечения этих жителей. Энергия была очень сильной, и те, которые не выдерживали, уходили в специальные кабины. Все вокруг, казалось, были очень довольны таким представлением. Поскольку энергия действительно была сильной и не подходила мне, как практикующему, мне пришлось покинуть этот мир и войти в тело.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 553. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия