МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по учебной дисциплине:
КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО
| Направление подготовки (специальность):
| 030900.62 Юриспруденция
|
| Профиль (специализация):
|
|
| Квалификация (степень) выпускника:
| бакалавр
|
| Форма обучения:
| очно, заочно
|
| Срок обучения:
| 4 года
|
| Рассмотрена на заседании кафедры, протокол № 6 от17.02.2011 г.
|
| Обсуждена и рекомендована на заседании УМС, протокол № 41 от 30.06.2011 г.
|
|
|
| Одобрена на заседании Ученого совета, протокол № 4 от 25.08.2011 г.
|
| Обновления:
| | |
| Рассмотрена на заседании кафедры, протокол № 9 от 14.05.2012 г.
|
| Одобрена на заседании Ученого совета, протокол № 3 от 25.06.2012 г.
|
Москва 2012
1. Цели и задачи учебной дисциплины:
Цель изучения учебной дисциплины — способствовать успешному применению бакалаврами юриспруденции Конституции РФ, конституционно-правовых норм в процессе исполнения функций по должностному предназначению. Сформировать у студентов научное представление: о конституционном праве как ведущей отрасли права, о его роли и месте в российской системе права, в системе права зарубежных стран и обеспечении режима конституционной законности в важнейших сферах государственной и общественной жизни страны; об основных направлениях и тенденциях развития современного конституционного законодательства.
Основными задачами учебной дисциплины являются:
- изучение особенностей конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в Российской Федерации;
- овладение студентами навыками оперирования конституционными понятиями и категориями, анализа правовых явлений и юридических фактов и возникающих в связи с ними конституционно-правовых отношений, правильного толкования и применения конституционно-правовых норм, принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законом; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
2. Место учебной дисциплины в структуре ООП:
Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл в качестве базовой (обязательной) к изучению. Предшествующими дисциплинами без знаний по которым не может быть освоено Конституционное право являются: теория государства и права; история отечественного государства и права, история государства и права зарубежных стран; философия, логика; отечественная история.
Конституционное право как отрасль права занимает особое место в системе российского и зарубежного национального права. Оно формирует принципы: народовластия и организации государственной власти; взаимоотношения человека и государства; функционирования политических партий и общественных объединений; конституционных гарантий деятельности местного самоуправления. Поэтому оно является основой ряда отраслей права: муниципального, избирательного, права прав человека и т.д. и как учебная дисциплина является ключевой дисциплиной в подготовке будущих юристов, и изучение её предшествует изучению других правовых дисциплин.
3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
| Код компетенции (ФГОС)
| Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции
|
| ОК-1
осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
| знать:
1. место конституционного права в юридической науке и практике;
2. мировоззренческие и методологические основы отечественного и зарубежного конституционализма;
3. общие закономерности возникновения, развития и функционирования учения о конституции, федерализме, парламентаризме, народовластии и т.д.
уметь:
1. оценивать с конституционно-правовых позиций различные виды профессиональной деятельности (нормотворческую, правоприменительную, экспертно-консультативную, педагогическую);
2. применять полученные практические знания в области конституционного права для защиты прав и свобод человека, основ конституционного строя, функционирования органов государственной власти и местного самоуправления, организации и проведения выборов различного уровня и т.д.;
3. использовать приобретённые знания для анализа развития конституционного процесса в РФ и зарубежных государствах;
владеть:
1. навыками профессиональной деятельности в области защиты конституционных прав и свобод человека и гражданина, организации государственного строительства»
2. методикой (технологией) реализации идей народовластия¸ прав человека, парламентаризма и др.
|
| ПК-1
Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
| знать:
1. систему конституционно-правовых актов Российской Федерации, их иерархию;
2. практику разработки нормативно-правовых актов в зарубежных странах в области государственно-правовой специализации;
3. структуру построения –конституционно-правовых норм
уметь:
1. разрабатывать конституционные акты и федеральные конституционные законы;
2. использовать практику Европейского Суда по правам человека, различного рода Конвенций в процессе нормотворческой деятельности;
владеть:
1. навыками законотворческой деятельности, использования международно-правовых норм (конвенций, хартий);
2. методикой (технологией) реализации правотворческой инициативы, подготовки проектов законодательных актов;
3. способами мониторинга текущего законодательства на предмет соответствия Конституции РФ.
|
| ПК-2
Способен осуществлять свою профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
| знать:
1. место и роль конституционного и муниципального права в реализации государственно-правовой специализации;
2. основы государственного строительства, реализации принципов народовластия, федерализма и т.д.;
3. место и роль правовой культуры в общей культуре человека и гражданина
уметь:
1. с позиций Конституции РФ и действующего законодательства оценивать происходящие явления в политической жизни государства и общества;
2. применять полученные знания для отстаивания законных прав и интересов граждан;
3. доходчиво разъяснять гражданам конституционно-правовые нормы РФ»
владеть:
1. навыками организации правового просвещения, взаимодействия с общественными и неправительственными организациями;
2. технологиями правозащитной деятельности;
3. практикой оформления жалоб в Европейский Суд по правам человека и иные международные организации.
|
| ПК-3
Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
| знать:
1. субъекта права законодательной инициативы и порядок законотворческой деятельности в РФ;
2. правовую процедуру принятия законодательных актов Федеральным Собранием РФ;
3. правовые позиции Конституционного Суда РФ
уметь:
1. применять полученные знания в области государственно-правовой специализации для практического применения норм права;
2. оценить правовой акт на предмет его соответствия Конституции РФ;
3. осуществлять правовой мониторинг текущего законодательства с учётом норм международного права;
владеть:
1. навыками контроля за соблюдением правовой процедуры деятельности органов государственной власти;
2. основами правотворческой деятельности местном, региональном и федеральном уровне;
3. обращения в международно-правовые органы по защите прав граждан.
|
| ПК-4
Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
| знать:
1. конституционные принципы и нормы, текущее законодательство в области государственного и муниципального строительства;
2. систему прав человека, установленную Европейской Конвенцией по защите прав человека и основных свобод и Конституцией РФ;
3. правовые позиции Конституционного Суда РФ
уметь:
1. оценить юридические последствия в области нарушения прав человека государственными и муниципальными органами;
2. разработать и внести предложения по восстановлению законных прав и интересов граждан;
3. пунктуально соблюдать требования регламент работы своего учреждения (организации) по документооброту;
владеть:
1. навыками принятия решения по применению норм права в конкретных ситуациях;
2. технологиями обучения подчинённых (сотрудников) точному соблюдению действующего государственно-правового законодательства;
|
| ПК-6
Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
| знать:
1. конституционные принципы и нормы, текущее законодательство в области государственного и муниципального строительства;
2. систему прав человека, установленную Европейской Конвенцией по защите прав человека и основных свобод и Конституцией РФ;
3. правовые позиции Конституционного Суда РФ
уметь:
1. оценить юридические последствия в области нарушения прав человека государственными и муниципальными органами;
2. разработать и внести предложения по восстановлению законных прав и интересов граждан;
3. пунктуально соблюдать требования регламент работы своего учреждения (организации) по документооброту;
владеть:
1. навыками принятия решения по применению норм права в конкретных ситуациях;
2. технологиями обучения подчинённых (сотрудников) точному соблюдению действующего государственно-правового законодательства;
|
| ПК-7
Владеет навыками подготовки юридических документов
| знать:
1. теоретические и практические основы разработки конституционно-правовых актов;
2. порядок реализации законодательной инициативы её субъектами;
3. особенности правотворческой инициативы законодательными органами власти субъектов РФ
уметь:
1. готовить предложения для их последующего включения в конституционно-правовые документы;
2. использовать положения международно-правовых актов, защищающих права и свободы человека, в национальном законодательстве и правоприменительной практике;
3. оказывать содействие гражданам в оформлении формуляров жалоб в Европейский Суд по правам человека и иные международные инстанции;;
владеть:
1. навыками правозащитной деятельности, взаимодействия (участия) с политическими партиями, общественными и неправительственными организациями;
2. технологиями разработки юридических документов, регламентирующих деятельность местного самоуправления.
|
| ПК-9
Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
| знать:
1. главу 2 Конституции РФ – «Права и свободы человека и гражданина», Конвенции (Хартии) ООН, Совета Европы и других организаций по данной тематике;
2. конституционно-правовые и международные способы защиты прав и свобод человека;
3. практику самозащиты гражданами своих прав;
4. практику работы Уполномоченного по защите прав человека в Российской Федерации (региональных уполномоченных по права человека, в т.ч. по правам детей);
уметь:
1. организовывать деятельность по защите прав и свобод человека на рабочем месте, чести и достоинства граждан;
2. отстаивать законные права и интересы конкретного человека и гражданина, опираясь на знание Конституции РФ и действующего законодательства;
владеть:
1. конкретными навыками правозащитной деятельности, написания различного рода обращений, жалоб и т.д.;
2. технологиями защиты чести и достоинства гражданина в суде;
3. методикой подготовки обращений в международные организации по защите прав.
|
| ПК-16
Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
| знать:
1. основы теории и практики подготовки юридических заключений по государственно-правовой тематике;
2. практику применения метода сравнительно-правового исследования в конституционном праве;
3. особенности реализации государственно-правовых актов;
уметь:
1. готовить квалифицированные юридические заключения на предмет соответствия текущих правовых актов Конституции РФ;
2. применять полученные знания для разработки предложений по приведению уставов краёв и областей, конституций республик в соответствие с Конституцией РФ;
владеть:
1. навыками общения с должностными лицами органов государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления;
2. навыками консультирования активистов политических партий и общественных, неправительственных организаций;
3. методикой оказания содействия в работе неправительственным правозащитными организациям (объединениям).
|
.
