Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АНАЛІЗ НА ВМІСТ ХІМІЧНИХ ЕЛЕМЕНТІВ





Визначення хімічного складу ґрунту починаємо з аналізу ґрунтової витяжки, так як добре розчинене з’єднання (сполучення) ґрунту в першу чергу поглинаються рослинами.

Надмірна кількість розчинених солей (більш 0.2% маси сухого ґрунту) утворюють підвищену концентрацію іонів у ґрунтовому розчині, а це знижує родючість ґрунту та його екологічний стан. З точки зору агрономів найбільш шкідливим для рослини є гідрокарбонати, карбонати і сульфати натрію та хлориди (магнію та кальцію). За ступенем екологічної загрози хімічні речовини, які потрапляють в ґрунт різними шляхами, поділяються на 3 класи:

1. Кадмій, ртуть, свинець, цинк, фтор, арсен, селен.

2. Кольбат, молібден, бор, мідь, хром, нікель, сурма.

3. Барій, вольфрам, марганець, стронцій.

Виконання аналізу:

1. Визначення сульфат-іонів у ґрунті

1) До 3 мл фільтрату додати кілька крапель концентрованої соляної кислоти та 2-3 мл 20% розчину хлориду барія.

2) А) Якщо утворюється сульфат барію – білий мало кристалічний осад – то зміст сульфатів більш 0.1%.

Б)Помутніння розчину – це соті частки відсотку сульфатів.

В) Слабке помутніння – це тисячні частки відсотку сульфатів.

2. Визначення кальцію у ґрунті.

1) До 10 мл фільтрату додати кілька крапель соляної кислоти.

2) Додати до нього 5% розчин оксалату амонію.

3) А) Білий осад околату кальцію свідчить про наявність декількох відсотків кальцію.

Б) Якщо легке помутніння розчину – то вміст кальцію соті-тисячні долі відсотку.

3. Визначення заліза (2,3) у ґрунті.

1) В 2 пробірки долити по 3 мл витяжки і 2-3 краплі соляної кислоти.

2) В першу пробірку долити декілька крапель розчину червоної кров’яної солі K4(Fe(CN)6)

3) В другу пробірку декілька крапель 10% розчину роданіда амонію NH4SCN.

4) Синє забарвлення що з’явилося в одній пробірці свідчить про наявність в ґрунті сполук заліза (2).

Червоне забарвлення що з’явилося в другій пробірці свідчить про наявність в ґрунті заліза (3).

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия