Студопедия — По должности учитель
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По должности учитель

Оценки результатов профессиональной деятельности педагога, претендующего на ВЫСШУЮ квалификационную категорию

ФИО аттестуемого педагога__Широкова Татьяна Михайловна________________________________Должность____________________________

Наименование ОУ ________________________________________________________________________________

По должности учитель

Критерии отбора Показатели (индикаторы) (не менее чем за три года, предшествующих аттестации) Оценивание Подтверждающие документы Оценка эксперта
1. Результаты освоения обучающимися (воспитанниками) образовательных программ и показатели динамики их достижений 1.1. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при позитивной динамике за последние три года Показатели качества освоения обучающими (воспитанниками) образовательных программ  
1.1.1. Результаты учебных достижений обучающихся по результатам внешнего контроля и итоговой аттестации (в том числе в форме ЕГЭ) 2 балла – наличие позитивной динамики 1 балл – положительная динамика нестабильна 0 баллов – наличие отрицательной динамики Справка №158/2 по МОУ «СОШ № 9» имени В.Т. Степанченко города Ржева Тверской области от 08.10. 2012 года о качестве знаний и позитивной динамике. Результаты учебных достижений обучающихся по предмету музыка.  
1.1.2. Динамика количества обучающихся (воспитанников), принимающих участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, турнирах, фестивалях и т.п. 2 балла – количество учащихся, принимающих участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, турнирах, фестивалях, выставках и т.п ежегодно увеличивается 1 балла – количество учащихся, принимающих участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, турнирах, фестивалях и т.п. не меняется 0 баллов – обучающиеся (воспитанники) не принимают участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, турнирах, фестивалях и т.п. конкурсах (или имеет место отрицательная динамика участия) Справка № 158 по МОУ» СОШ №9» имени В. Т. Степанченко города Ржева Тверской области от 08.10 2012 года о том, что количество учащихся, принимающих участие в конкурсах и фестивалях ежегодно увеличивается. Благодарность главы города за ежегодные яркие выступления на торжественных мероприятиях и концертах, посвящённых освобождению г. Ржева от немецко- фашистских захватчиков (приказ № 87/2 администрации г. Ржева от 03.03.2011г.) Грамота главы города и председателя общественной палаты г. Ржева за подготовку победителей и призёра открытого городского фестиваля «Добрая песня Ржева» (2012 г)    
1.1.3. Наличие призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, турниров, фестивалей, выставок и т.п. 3 балла –международный уровень, федеральный уровень 2 балла– региональный уровень 1 балла – муниципальный уровень Грамота за 1 место в городском конкурсе военно-патриотической песни, посвященной 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. (Приказ Отдела образования г. Ржева №184 – от 08.12.2009г. – ансамбль 4 класса) Диплом Международного Детского Творческого фестиваля «Апельсин» в номинации «академическое пение» Степанов Никита htt://12174.mdtf.ru Москва 2012 г Грамота победителя открытого городского фестиваля «Добрая песня Ржева» (2012г. обладатель гран-при Степанов Никита) Грамота лауреата 1 степени открытого городского фестиваля «Добрая песня Ржева» в номинации вокальные ансамбли (2012г. Вокальный ансамбль «Звенящее детство») Грамота лауреата 1 степени открытого городского фестиваля «Добрая песня Ржева» в номинации вокальные ансамбли (2012г. Вокальный ансамбль «Капельки») Грамота лауреатов 2 степени открытого городского фестиваля «Добрая песня Ржева» в номинации вокальные ансамбли. (2012г.Виноградова Екатерина, Сугробова Валентина) Грамота за …1,2,3.место …в городском конкурсе «Город-мир, который нужен мне»    
1.1.4. Динамика количества обучающихся (воспитанников), занимающихся учебно-исследовательской, проектной и другими видами творческой деятельности под руководством педагога не менее чем за три года, предшествующие аттестации 2 балла - количество обучающихся (воспитанников), занимающихся учебно-исследовательской, проектной и другими видами творческой деятельности под руководством педагога увеличивается 1 балл – количество обучающихся (воспитанников), занимающихся учебно-исследовательской, проектной и другими видами творческой деятельности под руководством педагога не меняется 0 баллов –обучающие (воспитанники) не принимают участие в учебно-исследовательской, проектной и другими видах творческой деятельности Справк№158/1 по МОУ СОШ №9 имени В.Т. Степанченко города Ржева Тверской области от 08.10.2012 г. о количестве обучающихся, занимающихся научно-исследовательской деятельностью по предмету музыка.    
1.1.5. Результаты учебно-исследовательской, проектной и другими видами творческой деятельности обучающихся (воспитанников) не менее чем за три года, предшествующие аттестации 4 балла– международный, федеральный уровень 3 балла – региональный уровень 2 балл – муниципальный уровень Свидетельство о публикации в проекте для одаренных детей «Алые паруса» в социальной сети работников образования nsportal.ru Кириллова Вика, Ширинкина Елена исследовательская работа "Колокольные звоны на Руси»(Web -адрес публикации: http://nsportal.ru/node/437877) Грамота за 2-е место в городской научно-исследовательской деятельности обучающихся. «Музыка и здоровье человека» (05.04.2010г.- Цветкова Алина) Грамота за 3 -е место в городской научно-исследовательской деятельности обучающихся. «Музыка Баха и математика»»(19.04.2011г – Иванов Илья)  
1.2. Создание педагогом условий для приобретения обучающимися (воспитанниками) позитивного социального опыта  
1.2.1. Деятельность педагога направлена на развитие самоуправления в детском (подростковом) коллективе (количество проектов, направлений деятельности, способствующих созданию педагогом условии для приобретения обучающимися (воспитанниками) позитивного социального опыта 2 балла – обучающиеся (воспитанники) принимают активное участие в жизни образовательного учреждения и в решении проблем местного социума ежегодно 1 балл - обучающиеся (воспитанники) принимают активное участие в жизни образовательного учреждения и в решении проблем местного социума один год 0 баллов - обучающиеся (воспитанники) не принимают участие в жизни образовательного учреждения и в решении проблем местного социума Справка №162 по МОУ СОШ №9»имени В.Т. Степанченко города Ржева Тверской области от 19.10.2012 г. об активном участии обучающихся в жизни образовательного учреждения и в решении проблем местного социума ежегодно. Грамота за большую творческую работу по подготовке обучающихся к фестивалю военной и патриотической песни, посвящённому 65- летию освобождения города Ржева от немецко - фашистских захватчиков. (Приказ №204 от 11.10.2007г. по Отделу образования Администрации города Ржева) Благодарность за добросовестный труд по обучению и воспитанию школьников и развитию их творческих способностей (МОУ СОШ № 9 им. В.Т. Степанченко от 3.10.2008) Диплом участника конкурса ООО «Газпром трансгаз Санкт- Петербург самодеятельных творческих коллективов и исполнителей, посвящённого 65- летию Победы. (председатель жюри зам. генерального директора по социальному развитию. 2010г) Грамота главы города Ржева за подготовку Щироковой Т. М. победителей и призёра открытого городского фестиваля «Добрая песня Ржева».(2012 г.) Грамота территориального представительства партии «Единая Россия» г. Ржева Широковой Т.М. за подготовку участников и призёров конкурса «Россия - Родина моя» (приказ № 158/2 от 10.08.2012 г) Справка от администрации ГСУ «Ржевский дом - интернат для престарелых и инвалидов» города Ржева № 204 от 11.1.07 «О проведении Широковой Т. М и её воспитанниками концертных программ. Справка от начальника Территориального отдела социальной защиты населения (ТОСЗН) г. Ржева Куренковой Т. Г. № от 2012 г. «О деятельности Широковой Т.М, направленной на создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта» Благодарность генерального директора ОАО «РКЗ» за выступлении на торжественном собрании ОАО «Ржевский краностроительный завод»(2008 г.) Благодарственное письмо профсоюзного комитета ОАО «Ржевский краностроительный завод» (3.03.2010г.) Справка от председателя профсоюзного комитета ОАО «Ржевский краностроительный завод» «О деятельности Широковой Т.М., направленной на создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта» (2012 г.)    
1.2.2. Динамика количества обучающихся, активно занятых в проектах, направлениях деятельности, способствующих созданию педагогом условий для приобретения обучающимися (воспитанниками) позитивного социального опыта 2 балла –Количество обучающихся (воспитанников), принимающих участие в социальных проектах, ежегодно увеличивается 1 балл –количество обучающихся (воспитанников), принимающих участие в социальных проектах, не меняется (или положительная динамика участия нестабильна 0 баллов – обучающиеся (воспитанники) не принимают участие в социальных проектах (или имеет место отрицательная динамика участия) – Справка №158/3 по МОУ «СОШ № 9» имени В.Т. Степанченко города Ржева от 08.10.2012 года о количестве обучающихся, активно занятых в социальных проектах ежегодно. Справка-подтверждение№175/1от08.09.2012г. главы города о ежегодном участии воспитанников Широковой Т.М. в городских мероприятиях и конкурсах, направленных на социальную деятельность учащихся. Грамота местной религиозной организации православного Прихода храма Новомученников и Исповедников Российских г. Ржева за участие детей под руководством Широковой Т.М. в торжественном концерте, посвящённому празднику «Покрова Б.М.»(14.10.2012г.) Диплом участника молодежной акции «В шесть часов вечера после войны». (творческий коллектив учащихся МОУ СОШ №9 под руководством Широковой Т. М, 2012 г) Благодарность МУК «Дворец культуры» г. Ржева Широковой Т.М. за ежегодное сотрудничество в проведении праздничных мероприятий.(№ 81 от 29.10.2012г.) Благодарственное письмо вокальной группе под руководством Широковой Т.М. за участие в городском концерте» Творчество детей родному городу»(02.03.2012г.) Отзыв педагогического коллектива МДОУ детский сад№ 2 о просмотренной музыкальной сказке «Происшествие в осеннем лесу», подготовленной учениками МОУ СОШ №9 под руководством Широковой Т.М. Отзыв о просмотренном мероприятии воспитателей МДОУ детский сад№5. Музыкальная гостинная Международное движение «Добрые дети мира» грамота отдела молодёжи администрации города  
1.2.3. Наличие призеров и победителей конкурсов, грантов за социальную деятельность Обучающиеся (воспитанники) становились победителями конкурсов, грантов за социальную деятельность: 2 балла -ежегодно 1,5 балла - в течение 2 лет 1 балл - в течение 1 года Справка! Грамота главы города Ржева за подготовку Щироковой Т. М. победителей и призёра открытого городского фестиваля «Добрая песня Ржева».(2012 г.) Грамота территориального представительства партии «Единая Россия»Широковой Т.М. за Подготовку участников и призёров конкурса «Россия – Родина моя» (приказ №158/2 от 10.08.2012г.) Грамота территориального представительства партии «Единая Россия» призёру конкурса «Моя Россия» в номинации «Моё Отечество»(Ворбьёва Елизовета приказ № 131/2 от 14.08.2011г.) Грамота территориального представительства партии «Единая Россия» победителю конкурса «Россия – Родина моя»(Михайлов Артур приказ «158/2 от 10.08.2012г) Диплом Международного Сетевого проекта «Незабытые песни о незабытой войне». Портал «Сеть творческих учителей» август 2011 года.   1,5
Набранное количество баллов ___17,5_____, что составляет __?_____% от 19 баллов (максимального возможного количества баллов)
2. Личный вклад педагога в развитие системы образования Тверской области   2.1. Предъявление собственного педагогического опыта в виде: · устной презентации (проведение мастер-классов, выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах, секциях и др.; · в виде научных, научно-методических и учебно-методических публикаций в изданиях различного уровня; · в виде электронных ресурсов на сайтах различного уровня 2 балла– федеральный уровень 1,5 балла – региональный уровень 1 балл – муниципальный уровень 0 баллов – не участвует   Справка – подтверждение№ 158/4 от 08.10.2012 г. о предъявлении собственного педагогического опыта в виде уустной презентации, в виде электронных ресурсах на сайтах. Сертификат о размещении учителем музыки МОУ СОШ №9 им. В.Т. Степанченко Широковой Т. М методического материала в банке педагогического опыта на сайте ТИУУ Справка–подтверждение №213 от 06.11.12 по отделу образования Администрации города Ржева о представлении педагогического опыта Широковой Т.М. на ГМО учителей музыки Публикации в интернете: http://pedsovet.org/forum/member38405.html http://proshkolu.ru скачать скриншоты сайтов!!!    
2.2. Участие педагога в инновационной, исследовательской, проектной деятельности, в деятельности профессиональных ассоциаций, постоянно действующих семинарах 2 балла– федеральный уровень 1,5 балла – региональный уровень 1 балл – муниципальный уровень 0 баллов – не участвует Справка-подтверждение № 158/5 от 08.10.2012г.об участии педагога в инновационной, исследовательской, проектной деятельности, в деятельности профессиональных ассоциаций, постоянно действующих семинарах. Сертификат, удостоверяющий, что Широкова Т.М. является тренером- преподавателем по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»(Москва.2010г.) Благодарность за плодотворное сотрудничество с областным институтом усовершенствования учителей по апробации курса ОРКСЭ (Директор ГОУ ТОИУУ 2010г.) Сертификат участника межмуниципальной конференции «Всё то, что мните вы, природа» (2012) 1,5
2.3. Участие в деятельности экспертных комиссий, групп, методических объединений, апелляционных комиссий, предметных комиссий по проверке ГИА и ЕГЭ, в жюри профессиональных конкурсов и др. 2 балла– федеральный уровень 1,5 балла – региональный уровень 1 балл – муниципальный уровень 0 баллов – не участвует СПРАВКА ЖЮРИ конкурс авторской песни  
2.4. Участие в профессиональных конкурсах 2 балла– федеральный уровень 1,5 балла – региональный уровень 1 балл – муниципальный уровень 0 баллов – не участвует По интернету?  
2.5. Использование методической системы учителя другими педагогами и уровень ее распространения 2 балла– федеральный уровень 1,5 балла – региональный уровень 1 балл – муниципальный уровень 0 баллов – не участвует Справка - подтверждение Справка №178/3 от 07.10 2012г. по ГБОУ г. Москвы средняя общеобразовательная школа№369 об использовании в организации учебного процесса учителем музыки Алексеевой М.Н методических разработок Широковой Т.М. Справка № 299 по «Максатихинская средняя общеобразовательная школа №1 «,том, что работами Широковой Т.М.(презентации, учебные фильмы, поурочное планирование) использует в своей работе учитель музыки Ивашкина Елена Юрьевна.      
2.6. Разработка методических материалов, учебно-методических пособий успешно прошедших экспертизу 2 балла– федеральный уровень 1,5 балла – региональный уровень 1 балл – муниципальный уровень 0 баллов – не участвует Справка- подтверждение Рецензия - экспертиза на материал Широковой Т.М, представляющий интерес широкому кругу педагогической общественности урок музыки во 2 классе «Проводы зимы, встреча весны»(ГБОУ СПО» Тверской педагогический колледж 26.04.2012г.» Рецензия- экспертиза №2 1,5
Набранное количество баллов ___7,5___, что составляет __?____% от 12 баллов (максимального возможного количества баллов)
           

Председатель экспертной группы:

ФИО_____________________/Подпись/_____________/№ ОУ/_____ должность/_________________квалификационная категория/__________

Члены экспертной группы:

ФИО_____________________/Подпись/_____________/№ ОУ/_____ должность/_________________квалификационная категория/__________

ФИО_____________________/Подпись/_____________/№ ОУ/_____ должность/_________________квалификационная категория/__________

Дата______________

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методика оценивания конкурсных работ — к обсуждению | Педагогического работника образовательного учреждения

Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия