Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тренера-преподавателя





 

(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)

 

__________________________________________________________________________________

 

Эксперт: __________________________________________________________________________

(Ф.И.О., место работы, должность эксперта)

____________________________________________________________ провел(а) экспертизу в

 

форме анализа портфолио профессиональной деятельности _________________________

(дата проведения экспертизы)

 

Показатели Баллы Наличие в портфолио подтверждающих документов
1. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта*
1.1. Наличие методической разработки в межаттестационный период   Наименование, справка, заверенная руководителем образовательного учреждения
1.2 Наличие публикаций в межаттестационный период   Титульный лист печатного издания, страница «содержание», выходные данные
1.3. Проведение мастер-классов, открытых занятий   Конспект, лист регистрации, отзыв (видеоматериал)
1.4. Проведение семинаров, конференций   Конспект, лист регистрации, отзыв (видеоматериал)
Итого:    
2. Результативность (баллы не суммируются, учитывается лучший результат)
2.1. Зачисление спортсменов (непосредственная подготовка не менее 2 лет) ФИО воспитанников
2.1.1. ССМ (3 чел.)      
2.1.2. ВСМ (2 чел.)      
2.1.3. УОР (3-4 чел.)      
2.1.4. 1-2 лига (2 чел.)      
2.1.5. в команды мастеров высшей лиги (1 чел.)      
2.2. Территориальные соревнования:  
2.2.1. юниоры 1 место      
2.2.2. взрослые 1 место      
2.3. Зональные соревнования:  
2.3.1. юноши 1 место      
2.3.2. юниоры 2 место      
2.3.3. юниоры 1 место      
2.3.4. взрослые 3 место      
2.3.5. взрослые 2 место      
2.3.6. взрослые 1 место      
2.4. Всероссийские соревнования:  
2.4.1. Первенство России, юноши (Спартакиада учащихся)  
3 место      
2 место      
1 место      
2.4.2. Первенство России, юниоры (Спартакиада молодежи)  
6 место      
5 место      
4 место      
3 место      
2 место      
1 место      
2.4.3. Чемпионат России  
8 место      
7 место      
6 место      
5 место      
4 место      
3 место      
2 место      
1 место      
2.5. Международные соревнования (работа со спортсменом не менее четырех лет независимо от этапа спортивной подготовки)  
2.5.1. Международные соревнования  
участие    
1 место      
2.5.2. Первенство мира, Европы  
участие      
2 место      
1 место      
2.5.3. Кубок мира, Европы  
участие      
3 место      
2 место      
1 место      
2.5.4. Чемпионат мира, Европы  
участие      
4 место      
3 место      
2 место      
1 место      
2.5.5. Олимпийские игры  
участие      
6 место      
5 место      
4 место      
3 место      
2 место      
1 место      
2.6. Международные соревнования (непосредственная подготовка спортсмена к указанным соревнованиям не менее 2 лет)  
2.6.1. Первенство мира, Европы  
участие      
3 место      
2 место      
1 место      
2.6.2. Кубок мира, Европы  
участие      
4 место      
3 место      
2 место      
1 место      
2.6.3. Чемпионат мира, Европы  
участие      
2.6.4. Олимпийские игры  
Участие      
2.7. Почетное спортивное звание «Заслуженный тренер России»    
Итого:    
3. Официальные документы (ксерокопии, заверенные руководителем)  
3.1.Спортивные звания:  
3.1.1. «Мастер спорта России», ГР    
3.1.2. «Мастер спорта России международного класса»»    
3.2. Почетное спортивное звание  
«Заслуженный мастер спорта России»    
«Почетный спортивный судья»    
3.3. Награды субъекта:  
3.3.1. Почетная грамота Комитета по физической культуре и спорту    
3.3.2. Нагрудный знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта Санкт-Петербурга»    
3.3.3. Почетный знак «Лучший в спорте Санкт-Петербурга»    
3.3.4. Благодарность Губернатора Санкт-Петербурга    
3.3.5. Грамота Губернатора Санкт-Петербурга    
3.4. Ведомственные награды:  
3.4.1. Благодарность Министра спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации    
3.4.2. Почетная грамота Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации    
3.4.3. Нагрудный знак «Отличник физической культуры и спорта»    
3.4.4. Почетный знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта»    
3.4.5. Медаль Петра Лесгафта    
3.4.6. Медаль Николая Озерова    
3.5. Государственные награды: Почетное звание «Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации»    
3.6. Ученая степень, ученое звание    
3.7. Прочие награды 1-5  
Итого:    
Общая сумма баллов:    






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия