Записать в тетрадь схему «Половое размножение»
Задание № 5. Изучить и зарисовать в тетради микропрепараты:
· Яичник млекопитающего
· Сперматозоиды млекопитающих
Задание № 6. Заполнить таблицу: «Характеристика форм размножения»
Показатели
| Формы размножения
|
Бесполое
| Половое
|
Число родительских особей, дающих начало организму
|
|
|
Исходные клетки
|
|
|
Сущность каждой формы
|
|
|
Основной клеточный механизм образования клеток
|
|
|
Эволюционное значение
|
|
|
Задание № 7. Заполнить таблицу: «Фазы мейоза»
Фазы мейоза
| Мейоз 1
| Мейоз 2
|
|
|
|
Задание № 8. Зарисовать схему гаметогенеза.
Задание № 9. Записать схему«Развитие зародышевых листков».
Зародышевый листок
| Системы органов
|
Эктодерма
|
|
Энтодерма
|
|
Мезодерма
|
|
Задание № 10. Изучить таблицу: «Последовательные стадии развития зародыша человека».
Время после зачатия, сут.
| События
|
0 - 8
| Дробление
|
| Имплантация
|
| Нейруляция
|
| Начало развития нервной и пищеварительной систем и кровеносных сосудов
|
28 – 35
| Зародыш особенно чувствителен к талидомиду, другим медикаментам, а также к вирусу краснухи
|
| Дифференцировка семенников у зародыша мужского пола
|
| Первое мейотическое деление ооцитов 1-го порядка у зародыша женского пола
|
| Сформированы все основные системы органов, но размеры их еще очень малы
|
| Роды
|
Задание № 11. Заполнить схему: «Периодизация онтогенеза животных»
4. Итоговый контроль знаний: фронтальный опрос.