Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Введение и общая характеристика жизни





Кафедра биологии

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. каф. биологии

Профессор Т.В.Викторова

___________________________

«____»_______________2011 г.

Экзаменационные вопросы

По биологии

Для студентов, обучающихся по специальности Педиатрия

 

УФА – 2011


Экзаменационные вопросы по биологии для направления подготовки Педиатрия составлены

на основании типовой (примерной) учебной программы (М., 2001 г.) в соответствии стребованиями Государственного образовательного стандарта ВПО (2000 г.), основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности «Педиатрия» в БГМУ и квалификационной характеристикой выпускника.

 

 

Экзаменационные вопросы рассмотрены на заседании:

Кафедры биологии

Протокол № 31 от «25» мая 2011 г.

Цикловой методической комиссии медико-биологических дисциплин

Протокол № ______от «___» ________________2011 г.

 

Рекомендовано для использования в учебном процессе.


I. Введение и общая характеристика жизни

 

1. Биология как наука о живых системах, закономерностях их развития и существования. Определение сущности жизни. Основные свойства живых систем. Отличия живого от неживого.

2. Организация открытых биологических систем. Поток информации, энергии и вещества в клетке.

3. Уровни организации живой материи. Иерархическая соподчиненность разных уровней организации живого.

4. Предмет биологии. Биологические науки, их задачи, объекты изучения. Методы биологии. Значение биологии как базисной дисциплины в подготовке врача.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 674. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия