Студопедия — Ришта. Систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика. Работы Л.М. Исаева по ликвидации дракункулеза.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ришта. Систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения, диагностика, профилактика. Работы Л.М. Исаева по ликвидации дракункулеза.






Дракункулез или ришта (Dracunculus medinensis) – возбудитель дракункулеза – длина самки до 120см, самца – 2см. Окончательным хозяином ришты является человек, обезьяны, домашние и дикие животные. Частая локализация у человека под кожей ног в области суставов. Над передним концом зрелой самки образуется кожный пузырь, заполненный серозной жидкостью. Человек при этом ощущает сильный зуд, проходящий при соприкосновении с водой. Опускание ног в воду сопровождается разрывом пузыря и рождением микроскопических личинок, которые проглатываются промежуточным хозяином – циклопами. Там они достигают инвазионности, и при заглатывании таких рачков попадают в кишечник, затем под кожу. Диагностика – кипячение и фильтрация воды, применение иммунологических реакций.

Л. М. Исаев в своих известных выступлениях в Ташкенте, указывал, что борьбу с дракункулезом следует вести в двух направлениях: 1) путем своевременного обнаружения больных, их учета и обезвреживания (введение лекарственных препаратов в тело паразита для уничтожения зародышей) и 2) путем уничтожения циклопов — промежуточных хозяев возбудителя.

Л. М. Исаев энергично приступил к ликвидации ришты, которая должна была быть закончена в течение нескольких лет. Была произведена очистка и частично ликвидация циклопов; на учет были взяты буквально все больные, проводилась усиленная санитарная пропаганда. В частности, больным и населению было предложено с профилактической целью периодически выливать остаток воды из сосудов, где она хранилась, и тщательно очищать их. В результате этих мероприятий к 1928 г. ришта была ликвидирована в Бухаре, а с сооружением в 1930 г. водопровода, который стал снабжать население водой, исчезла и опасность повторного возникновения очагов болезни в городе.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 3437. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия