млн. человек.По оценкам мирового сообщества экономически Целесообразно проживание на территории России млн. человек. Маргарет Тэтчер
Социология предлагает такое объяснение слова «инновация». Инновацией называется принятие социально одобряемых целей, с отрицанием общественно признанных средств их достижения. По сути, инноватор является правонарушителем, преступником. Когда в 90-е годы осуществлялась бандитская приватизация государственной собственности, прекратили своё существование тысячи заводов, фабрик и комбинатов. В производстве появился избыток людей соответствующих специальностей. Приобрели популярность профессии менеджера, юриста, экономиста. Но те, кто двадцать лет назад оказались лишними, сегодня уже не могут быть привлечены к наращиванию промышленности. Стране нужны рабочие руки! Правительство Путина выбрало истинно инновационный путь решения данной проблемы. Вместо того чтобы поднять науку, построить предприятия и дать людям достойно оплачиваемые рабочие места с социальными гарантиями, оно загоняет их в кабалу частников и промышленных олигархов. Правящей партии нужны только люди, которые будут обслуживать газовую и нефтяную трубы, обеспечивать перевозку минеральных ископаемых за границу.
В чём же суть федерального закона N83? Он разделил все учебные заведения на три типа: муниципальные, автономные и частные. У каждого из них теперь есть возможность заниматься коммерческой деятель-ностью, используя собственность учреждения. Финансированиеже будет производиться не по смете, как раньше, а по госзаказу. Фактически закон только стимулирует сокращение бюджетных мест, ухудшение качества обучения. Будет расти и взятковымогательство, уже достигшее колоссальных размеров. Скандал вокруг списков «мёртвых душ» при зачислении в один из московских вузов - лишь вершина айсберга. Недостаточное государственное финансирование учебные заведения будут вынуждены компенсировать увеличением платных услуг. Уже сегодня большинство государственных ВУЗов более чем на 50% состоят из специальностей с полным возмещением затрат за счет студента и его родителей. Как же в таком случае «выйти в жизнь» человеку из семьи с доходом матери или отца– от 4000 до 15000 руб. (а таковых в России более 80%)? Дело в том, что данный закон идёт рука об руку с введением провалившегося ЕГЭ (отучающего выпускника думать собственной головой), с грядущей школьной реформой, соответствующей давней гитлеровской программе: «русским достаточно уметь писать и считать до ста». По итогам 2010-2011 учебного года отечественные вузы впервые оказались не представлены в сотне лучших образовательных учреждений мира. Если связать эти факты с темпами убыли населения, то через каких-нибудь 70 лет пожелание Маргарет Тетчер будет исполнено и мы получим абсолютно управляемую, безграмотную 15-миллионную массу рабов!
НУЖЕН СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ!
КПРФ – единственная патриотическая сила, представленная в парламенте. В 1999 году нам не хватило 16 голосов для снятия с должности Б.Н. Ельцина - предшественника врагов народа, правящих сегодня. В Госдуме тех же лет предпринимались многочисленные попытки сформировать межпартийные комитеты и по улучшению жизни учителей, врачей, жителей села. Но так же часто из-за предательской деятельности представителей других партий эти комитеты рассыпались. Всегда твёрдо стояли на своём лишь коммунисты. Именно тогда в 1996 году благодаря парламентскому большинству был введён закон «Об образовании». Он гарантировал бюджетное финансирование учебных заведений, категорически запрещал приватизацию образовательных учреждений, предусматривал достаточно высокую степень социальных гарантий, не позволял сокращать бюджетные места. Но Единая Россия ввела в него столько поправок, что он фактически потерял свою силу. КПРФ - за золотые стандарты общедоступного советского образования. В 2010 г. Минобрнауки создало новый образовательный законопроект. Значительная часть организаций, представляющих образовательное сообщество признала его неудовлетворительным. Партия КПРФ предлагает свой законопроект вобравший в себя всё лучшее от соответствующих документов 1992 и 1996г. Ниже приведены некоторые его отличия от законопроекта Минобрнауки:
|
Одним из винтиков этого механизма является последний федеральный закон об образовании. Написан он чиновниками во главе с министром образования и науки А.А. Фурсенко.
