Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реки, каналы и прочие объекты речных систем





(приложения VII-4 и VII-5)

Реки и каналы важнейшие элементы гидрографической сети, изображаются с максимальной полнотой и подробностью, раскрывающей их свойства и значение в качестве водных рубе­жей, преград и препятствий для движения, транспортных путей, источников водоснабжения, ориентиров для авиации.

Реки при изображении на картах подразделяют по характеру водотока, их ширине и транспортному значению (судоходные, несудоходные).

По характеру водотока реки и ручьи подразделяются на постоянные и пересыхающие. Особым условным знаком выде­ляют также подземные и пропадающие (т. е. не имеющие четко выраженного русла) участки рек. У крупных рек и озер наряду с основными берегами показывают границы и площади разливов, если ширина затопляемой полосы не менее 1 см в масштабе кар­ты, а продолжительность затопления не менее двух месяцев.

Реки в зависимости от ширины русла изображаются масштабным или внемасштабным (в одну и две линии) ус­ловным знаком. При внемасштабном изображении условный знак в две линии обозначает реки шириной: на карте 1:50000—от 5 до 20 м, на карте 1:100000 - от 10 до 40 м, на карте 1:200 000 — от 20 до 60 м, на карте 1:500 000 - от 60 до 300 м. При меньшей ширине реки показываются одной линией, а при большей изображаются с сохранением их действительной ши­рины в масштабе карты.

Измерять по карте ширину можно лишь тех рек, у которых она на карте не менее 2—3 мм. Однако и при этом условии ре­зультаты измерений получаются приближенные. Поэтому для более точных определений на картах даются числовые характери­стики ширины русел рек, если она больше 3 м (для карты 1:200000—больше 10 м). При этом указывается также глубина реки и грунт дна: В—вязкий (глинистый, илистый), К—каме­нистый (с крупными камнями), П—песчаный, (плотный), Т—твердый (каменистый ровный, галечниковый, щебеночный). Эти подписи относят обычно к местам, удобным для съездов и пере­прав.

Следует заметить, что в изображении рек и ручьев наиболее точно передается положение точек основных поворотов русла и мест слияния рек (притоков, ручьев).

Судоходные реки (участки рек) и каналы выделя­ются на картах начертанием подписей их названий, которые в отличие от названий несудоходных рек пишутся без выделения заглавной буквы (приложение VII-4).

Изображение русел крупных и судоходных рек сопровож­дается подробным показом всех относящихся к ним гидротехни­ческих и других сооружений (плотин, шлюзов, набережных, при­станей, мостов, паромов и пр.) и характеристикой водного по­тока — скорости течения, уровня воды, глубины реки, продоль­ного профиля (уклона) ' водной поверхности. Показываются также водопады и пороги.

Характер и смысловое значение числовых и буквенных харак­теристик этих объектов показаны в таблицах условных знаков (приложения VII -4 и VII -5).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 859. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия