Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ





При анализе полученных результатов в отчете пояснить:

• почему зависимость I = f (P 2) линейная;

• как изменять активную мощность, отдаваемую СГ в сеть;

• где на U-образных характеристиках зоны недовозбуждения и перевозбуждения;

• что означает состояние недовозбуждения и перевозбуждения СГ и чем достигается;

• каков характер реакции якоря СГ в режиме недовозбуждения и перевозбуждения.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИ ДОПУСКЕ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

4.3.8.1. Для чего нужна параллельная работа СГ с сетью?

4.3.8.2. Как осуществляется синхронизация СГ с сетью?

4.3.8.3. Перечислите способы включения СГ на параллельную работу.

4.3.8.4. Перечислите условия точной синхронизации СГ. Дайте пояснения.

4.3.8.5. Как изменить величину активной мощности отдаваемой СГ.

4.3.8.6. Как проверить чередования фаз сети и СГ перед включением его на параллельную работу?

4.3.8.7. Почему нельзя включать СГ на параллельную работу при разном чередовании фаз?

4.3.8.8. Как обеспечить равенство частот напряжения сети и ЭДС СГ?

4.3.8.9. Как обеспечить равенство напряжения сети и ЭДС СГ?

4.3.8.10. Поясните назначение и правила пользования синхроноскопом.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИ ЗАЩИТЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ

4.3.9.1. Как изменяют реактивную мощность СГ при параллельной работе с сетью?

4.3.9.2. Как изменяют активную мощность СГ при параллельной работе с сетью?

4.3.9.3. Как осуществить режимы перевозбуждения (недовозбуждения) СГ?

4.3.9.4. Поясните, с каким реактивным током работает СГ параллельноmс сетью в режиме перевозбуждения (недовозбуждения).

4.3.9.5. Изобразите и объясните зависимость I = f (P 2), запишитеmусловия, при которых она получена.

4.3.9.6. Изобразите и объясните U-образные характеристики СГ, запишите условия, при которых они получены.

4.3.9.7. Как по U-образной характеристике рассчитать зависимость

cos ϕ = f (I f)?

4.3.9.8. Объясните, причину смещения минимума U-образных характеристик при изменении активной мощности СГ?

4.3.9.9. Изобразите и объясните зависимость cos ϕ = f (I f), запишите условия, при которых она получена.

4.3.9.10. О каких свойствах СГ она позволяет судить U-образная характеристика?

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 613. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия