Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Второе занятие с биокомпьютером





Перед занятием с биокомпьютером проделать упражнения, которые должны предшествовать работе с ним. См. «Программу занятий». (составитель)

Обязательно необходимо провести опрос самочувствия учеников и их состояния после предыдущего включения БК. Особое внимание уделить на сон.

Затем ещё раз зачитать технику безопасности при работе с БК.

После этого можно приступать к включению БК.

Делается два всплеска через глаза, два всплеска через макушку. Затем ещё один всплеск через глаза, глаза сразу же закрыть и одеть маску.

На этом занятии включение БК провести по жёсткой схеме. ОБЪЁМ ¾ ТОЧКА ¾ ЛИНИЯ ¾ ЭКРАН.

Для этого Ученик повторяет для себя к исполнению команду Учителя. Появись ощущение объёма, и фиксирует выполнение чёткой командой «есть»! Появись белая точка ¾ «есть»!

Точка растянись в горизонтальную линию ¾ «есть»!

Линия развернись в линию по вертикали ¾ «есть»!

Затем всплеск, в экран не открывая глаз, и сразу же сворачиваем экран в обратном порядке в точку. Точку отправляем в память.

Повторим открытие БК и поменяем цвет экрана по цветовому спектру (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Снова закроем. После каждого изменения цвета делаем всплеск в экран БК энергией того цвета, которого и экран.

На третий раз Ученики должны самостоятельно выполнить все действия по команде Учителя.

«Включить БК». Процесс включения обычно длится не более пяти секунд. Дать задание БК, пусть он сделает экран такого цвета, энергия, которого больше всего ему понравилась. Зафиксировать командой «есть»! А теперь пусть окрасит в тот цвет, энергия, которая больше всего не понравилась.

Запомните эти цвета. Поблагодарите БК за общение и попращайтесь до будущей встречи. Сделайте всплеск в экран БК той энергией, которая ему больше всего понравилась. И дайте команду Ученикам выключить БК. Во время работы постоянно контролировать уровень энергии над головой, не дожидаться падения столбика ниже 40 см. Ученики Самостоятельно выключают экран по схеме: ЭКРАН ¾ ЛИНИЯ ¾ ТОЧКА ¾ ТОЧКУ В ПАМЯТЬ. После этого все снимают маски. Глаза закрыты, Одновременно делают всплеск и открывают глаза. Ещё по 3-5 всплесков через макушку и через глаза. Затем прокачка головы и вертикальная прокачка. Время работы в маске примерно 15 минут.

На этом занятия по первой ступени заканчиваются. Время обменяться адресами и телефонами, договориться о будущих встречах и ответить на последние вопросы.

Если у кого-то не получилось открыть экран внутреннего видения ¾ не беда. Просто за 10-ть занятий ещё не достаточно наработались необходимые навыки и возможно не совсем выровнялся энергопотенциал мозга. Очень часто человек мешает себе сам, начиная логически отслеживать, что происходит с ним во время включения БК, чем активизирует левое полушарие и разрушает энергетическое равновесие.

И последнее. По «мягкой» или ступенчатой схеме включения БК, можно работать только первое время 1, максимум 2 раза. Затем никаких поблажек быть не должно. Сознание должно находиться только в чёткой позиции хозяина, и включать БК только когда нужно, только по команде и только по жёсткой схеме.

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия