Студопедия — Рекомендуемые материалы для самоподготовки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендуемые материалы для самоподготовки






5.1 Вопросы для подготовки к практическим занятиям

Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений

1. Дайте общую характеристику нормы права и основных форм ее практической реализации.

2. Что понимают под применением норм уголовного права? Чем оно отличается от его практической реализации?

3. Кто является субъектом реализации уголовного права, а кто – субъектом его применения?

4. Раскройте общетеоретическое понятие «квалификация».

5. Как вы понимаете научный вывод, что квалификация преступлений является одним из этапов применения норм уголовного права?

6. Что понимают под актом применения уголовного закона?

7. По каким критериям в науке уголовного права выделяют различные варианты определений понятия квалификация преступлений?

8. На основании рассмотренных вариантов определения понятия квалификации преступлений сформулируйте свой вариант определения и обоснуйте.

9. Раскройте особенности соблюдения принципа законности при квалификации преступлений.

10. Проведите сравнительный анализ содержания принципов объективности и истинности. В чем существенные различия между ними?

11. Выскажите мнение о наличии (отсутствии) различий по содержанию между принципами точности и полноты.

12. Каково влияние принципа субъективного вменения на квалификацию?

13. Покажите основные отличительные особенности между официальным и неофициальным видами квалификации.

14. Какие другие виды квалификации разработаны наукой уголовного права?

15. Назовите наиболее существенные варианты значения квалификации для осу­ществления правосудия и обоснуйте их востребованность следственно-судебной практикой.

 

Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений

1. Раскройте смысл понятия «правило» в его общеупотребительном значении.

2. Дайте определение понятия «правила квалификации преступлений» и назовите варианты их видов с позиции науки уголовного права.

3. Дайте общую характеристику понятия «процесс квалификации преступлений» и его основных этапов, выработанных наукой уголовного права.

4. Какова роль логики в квалификации преступлений? Выделите наиболее распространенные положения логики (понятия, суждения), применяемые при квалификации преступлений.

5. Объясните практическое значение метода дедуктивного умозаключения и отдельных законов формальной логики ( тождества, непротиворечия или исключенного третьего и достаточного основания) в квалификационной деятельности правоприменителя.

6. Дайте определение понятия толкования уголовного закона и назовите основные способы толкования.

7. Перечислите основные виды толкования уголовного закона по признакам субъекта.

8. Назовите виды судебного толкования уголовного закона. Какова роль постановлений Пленума Верховного Суда РБ в судебном толковании уголовного закона?

9. Назовите основные характеризующие признаки доктринального толкования, а также видов толкования в зависимости от приемов (способов) и от объема толкования.

10. Дайте определение и раскройте признаки таких правовых явлений, как презумпция и фикция. Каково их уголовно-правовое значение?

11. Выделите отличительные признаки между понятиями «время совершения преступления» и «момент (время) окончания преступления». Каково их значение при квалификации преступлений?

12. Как влияют особенности конструкций диспозиций преступлений на определение момента времени совершения преступления?

13. Что вы понимаете под изменением уголовного закона? Назовите особенности квалификации преступлений при возникновении указанных обстоятельств.

14. Каковы особенности изменения квалификации на различных стадиях уголовного судопроизводства?

15. Дайте определение понятия «квалификационная ошибка» и сделайте его сравнительный анализ с понятием «субъективная ошибка виновного лица».

16. Проведите краткий анализ основных видов квалификационных ошибок, выработанных наукой уголовного права.

 

Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления

1. Каково место и роль уголовного закона в квалификации преступлений?

2. Назовите основные характеризующие состав преступления признаки и дайте их определение.

3. По каким критериям в науке уголовного права признаки состава преступления разделяют на необходимые и достаточные?

4. Перечислите обязательные признаки элементов состава преступления. Каково их значение в квалификации преступлений?

5. По каким критериям признаки элементов состава преступления разделяются на обязательные и факультативные?

6. Дайте определение понятия уголовно-правовой нормы и ее структуры.

7. Каково значение деления уголовно-правовых норм на виды для квалификации преступлений?

8. Раскройте значение деления составов на простые и сложные для квалификации преступлений.

9. В чем заключаются особенности квалификации преступлений в зависимости от деления составов по степени их общественной опасности?

10. Как влияет на квалификацию деление составов преступления на материальные, формальные и усеченные?

11. Раскройте содержание основных отличительных признаков между группами норм, объединенных в институты под названиями: 1) обстоятельства, в силу которых лицо не подлежит уголовной ответственности; 2) обстоятельства, исключающие преступность деяния.

 

Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства

1. Дайте определение понятия объекта в уголовном праве.

2. Раскройте содержание уголовно-правовых отношений.

3. По каким признакам наука уголовного права разделяет объекты на виды?

4. Выделите основные признаки общего и видового (типового) объекта и проведите их сравнительный анализ.

5. Сформулируйте определение и раскройте содержание родового объекта. Каково его общее значение в квалификации преступлений?

6. Перечислите основные отличительные признаки непосредственного объекта, проведите сравнительный анализ с родовым объектом.

7. Какова структура непосредственного объекта?

8. Назовите признаки, на основании которых в науке выделяются такие разновидности непосредственного объекта, как основной и дополнительный непосредственный объекты.

9. Перечислите основные отличия между дополнительными обязательным и факультативным объектами.

10. Охарактеризуйте признаки предмета преступления.

11. По каким основаниям в уголовном праве выделяют такое правовое явление, как потерпевший от преступления? В чем его отличие от предмета преступления?

12. Как влияет на квалификацию анализ различных вариантов способа воздействия на объект уголовно-правовой охраны?

13. Назовите особенности квалификации преступлений в зависимости от наличия у объекта специальных признаков.

14. Проведите анализ норм, в конструкцию которых включены признаки, характеризующие физическое или психическое состояние потерпевшего от преступления и назовите их влияние на квалификацию.

15. Может ли влиять на квалификацию характер предшествующих взаимоотношений субъекта преступления с потерпевшим от преступления? Приведите конкретные примеры.

16. Каково значение ст. 33 УК в правовой оценке содеянного?

 

Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны

1. Дайте определения понятия «объективная сторона преступления», назовите ее основные конструктивные признаки.

2. На какие виды разделяются признаки объективной стороны в зависимости от их места в диспозиции нормы?

3. Выделите и раскройте содержание признаков, характеризующих понятие «об­щественно опасное деяние».

4. Какие признаки характеризуют понятие «общественно опасное действие» и как они описываются (устанавливаются) в нормах Особенной части УК?

5. Назовите и раскройте содержание признаков, характеризующих уголовно-правовое бездействие.

6. Каковы особенности правовой оценки общественно опасного действия (бездействия), совершенные в условиях форс-мажорной обстановки, под влиянием физического или психического принуждения?

7. Проведите общую характеристику особенностей описания в законе общественно опасных последствий.

8. Всегда ли общественно опасные последствия участвуют в квалификации преступления?

9. Охарактеризуйте правовую природу материальных и нематериальных последствий. По каким признакам они устанавливаются в норме?

10. Каковы особенности квалификации преступлений с так называемыми деликтами создания опасности? Приведите примеры.

11. Каково место и значение причинной связи в квалификации преступлений? Дайте общую характеристику ее основных признаков.

12. Назовите основные признаки, наличие которых будет являться необходимым и достаточным условием для наступления общественно опасных последствий.

13. Как вы понимаете такое явление, как случайная причинная связь, каково ее уголовно-правовое значение?

14. Дайте общую характеристику факультативных признаков объективной стороны в зависимости от особенностей конструкции диспозиции.

15. Приведите примеры и объясните влияние на квалификацию таких факультативных признаков, как способ, орудия и средства совершения преступления.

16. Проанализируйте основные признаки, при наличии которых совершенное деяние может быть признано малозначительным в уголовно-правовом понимании.

17. Назовите особенности правовой оценки содеянного в условиях наличия признаков уголовно-правовой малозначительности.

Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта

1. Дайте определение понятия субъекта. Какова его роль и место в составе преступления?

2. Приведите примеры негативных последствий неточного установления личности субъекта.

3. Имеются ли какие-либо исключения из общих оснований привлечения к уголовной ответственности для лиц, пользующихся дипломатическим иммунитетом?

4. Какими критериями руководствуется законодатель, устанавливая возраст уголовной ответственности?

5. Как устанавливается возраст субъекта, в том числе в ситуациях отсутствия надлежащих документов?

6. Приведите примеры особенностей квалификации преступлений, совершенных лицами в возрасте от 14 до 16 лет, при условии, что законом за эти виды преступлений установлена уголовная ответственность с 16 лет.

7. Как вы объясните правовую ситуацию, когда совершенное 15-летним лицом преступление, предусмотренное ст. 141 УК (Убийство в состоянии аффекта), уголовная ответственность за совершение которого наступает с 16-летнего возраста, не может быть квалифицировано по общей норме ст. 139 УК?

8. Почему лицо, совершившее общественно опасное деяние в состоянии невменяемости, не подлежит уголовной ответственности?

9. Требуется ли точная квалификация общественно опасного деяния, совершенного лицом в состоянии невменяемости? Аргументируйте ответ.

10. Проведите сравнительный анализ медицинского критерия невменяемости и уменьшенной вменяемости. Может ли состояние уменьшенной вменяемости влиять на квалификацию преступления?

11. Какие признаки и условия положены законодателем в формирование условия, что при наличии обстоятельств, предусмотренных ч. 3 ст. 27 УК, лицо не подлежит уголовной ответственности?

12. По каким признакам уголовно-правовой аффект отличается от иного состояния сильного душевного волнения?

13. Назовите варианты влияния состояния аффекта на квалификацию преступления.

14. Проведите сравнительный анализ вариантов законодательного определения так называемого опосредованного исполнения.

15. Раскройте особенности вариантов квалификации действий надлежащего субъекта, использующего в своих целях лицо, не достигшее возраста уголовной ответственности.

16. Каковы особенности квалификации действий надлежащего субъекта, использовавшего в преступных целях невменяемое лицо в условиях различных вариантов субъективной связи?

17. Назовите особенности квалификации составов с административной преюдицией.

18. Дайте определение понятия специального субъекта в сравнении с признаками общего субъекта.

19. По каким критериям с учетом особенностей конструкций уголовно-правовых норм устанавливаются признаки специального субъекта?

20. Каковы особенности квалификации преступлений в составах со специальным субъектом?

21. Почему лица, не обладающие признаками специального субъекта, не могут выступать в таких составах соисполнителями?

Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны

1.Дайте определение понятия субъективной стороны состава преступления, назовите ее конструктивные признаки.

2. Как вы понимаете принцип субъективного вменения? В чем заключается его отличие от принципа объективного вменения?

3. Проведите сравнительный анализ косвенного умысла и преступного легкомыслия и выделите их основные отличительные признаки.

4. Назовите основные отличия между преступной небрежностью и невиновным причинением вреда.

5. Как вы понимаете условие, что при квалификации преступлений исследование объективных и субъективных признаков проводится в их неразрывной связи?

6. По каким признакам устанавливается наличие в содеянном неосторожной формы вины? Каковы особенности описания диспозиций преступлений с неосторожной формой вины?

7. Предложите вариант классификации способов описания преступлений с умышленной формой вины в статьях Особенной части УК.

8. Объясните, по каким основаниям преступления со сложной формой вины отнесены законом к умышленным.

9. Каковы основные отличия между преступлениями со сложной формой вины и преступлениями с неосторожной формой вины?

10. Влияют ли на квалификацию внезапно или заранее возникшие виды умысла?

11. Раскройте содержание конкретизированного умысла. Каково его влияние на квалификацию преступлений?

12. Каковы особенности квалификации преступлений в условиях неопределенного умысла?

13. Дайте общую характеристику влияния на квалификацию субъективного отношения лица к квалифицирующим признакам.

 

Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки

1. Дайте определение понятия ошибки в уголовном праве. В чем ее отличие от ошибки правоприменителя?

2. Раскройте социальную и правовую природу юридической ошибки. Каково ее влияние на квалификацию преступлений?

3. Назовите предлагаемые в науке уголовного права варианты юридической ошибки. Каково их влияние на квалификацию преступлений?

4. Дайте определение понятия фактической ошибки в уголовном праве.

5. По каким признакам в науке уголовного права фактические ошибки разделяются на имеющие юридическое значение и не имеющие?

6. В чем выражаются особенности теоретического деления фактических ошибок на извинительные и неизвинительные?

7. Проведите анализ субъективного содержания ошибки в объекте и ее разновидностей.

8. Каковы отличительные признаки ошибки в предмете по сравнению с ошибкой в объекте?

9. Раскройте содержание отличительных признаков ошибки в личности потерпевшего по сравнению с ошибкой в объекте.

10. Какие условия образуют ошибку в развитии причинной связи?

11. Назовите виды ошибок в развитии причинной связи и проведите анализ их влияния на квалификацию преступлений.

12. Что понимается под ошибкой в средствах совершения преступления? При каких условиях подобная ошибка не имеет уголовно-правового значения?

13. Назовите виды ошибок относительно общественно опасных последствий. Каково их уголовно-правовое значение?

14. Каково влияние на квалификацию ошибок относительно наличия (отсутствия) квалифицирующих признаков состава преступления?

15. Возможны ли ошибки относительно признаков привилегированных составов? Назовите их виды.

16. Является ли отклонение действия одной из разновидностей фактических ошибок? Раскройте содержание этого правового явления в сравнении с понятием фактической ошибки в уголовном праве.

Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности

 

1. Назовите основные признаки и условия, по которым наукой уголовного права сформулировано понятие неоконченной преступной деятельности.

2. Каково значение субъективной стороны в формировании понятия стадий преступной деятельности?

3. Сформулируйте определение понятия оконченного преступления в зависимости от особенностей конструкции объективной стороны.

4. Какие виды стадий выделяет уголовный закон в качестве самостоятельного основания уголовной ответственности?

5. При наличии совокупности каких условий неоконченная преступная деятельность подлежит квалификации как приготовление к преступлению?

6. Раскройте содержание признаков, на основании которых приготовительные к преступлению действия отличаются от уголовно-ненаказуемого обнаружения умысла.

7. Проведите анализ особенностей квалификации общественно опасных деяний на стадии приготовления к преступлению.

8. Дайте законодательное определение понятия покушения на преступление в сравнении с приготовлением к преступлению.

9. Выделите особенности квалификации действий в форме покушения на преступления в зависимости от особенностей конструкции объективной стороны конкретных видов преступлений.

10. По каким признакам в науке уголовного права выделяются оконченное и неоконченное покушение? Влияет ли такое деление на квалификацию преступления?

11. Раскройте содержание понятия «негодное покушение». Каковы особенности квалификации подобных действий?

12. Проведите правовой анализ признаков добровольного отказа от преступления.

13. Как вы понимаете одно из обязательных условий применения положений ст. 15 УК – наличие объективной возможности реализовать преступный умысел в полном объеме?

14. Раскройте содержание понятия добровольного отказа применительно к отдельным видам преступлений.

15. Каковы особенности квалификации содеянного соучастниками в условиях добровольного отказа исполнителя?

16. Каковы особенности квалификации содеянного исполнителем в условиях до­бровольного отказа соучастников (организатора, подстрекателя или пособника)?

Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии

1. Раскройте содержание законодательного определения понятии соучастия.

2. Назовите объективные признаки соучастия.

3. Проведите анализ субъективных признаков соучастия.

4. Как вы считаете, возможно ли соучастие с косвенным умыслом?

5. Возможно ли соучастие в преступлениях с неосторожной формой вины?

6. Какие варианты законодательного определения понятия «исполнитель» вы можете назвать?

7. Раскройте научное определение понятия опосредованного исполнения.

8. Приведите примеры и проанализируйте ситуации использования надлежащим субъектом для реализации преступного умысла лиц, не подлежащих уголовной ответственности.

9. Имеет ли место соучастие, когда надлежащий субъект совместно с другим лицом совершает конкретное преступление, не сознавая, что второе лицо не является субъектом уголовной ответственности?

10. Квалифицируйте действия надлежащего субъекта, который использовал в преступных целях неосторожное поведение другого лица.

11. Как влияют на квалификацию в условиях соучастия конструктивные (квалифицирующие) признаки объективного характера?

12. Каково влияние на квалификацию индивидуальных признаков соучастников?

13. Назовите особенности квалификации действий соучастников в условиях расхождения мотивов и целей.

14. Назовите отличительные признаки (в сравнении с уголовно-наказуемым соучастием) так называемого неудавшегося соучастия.

15. Назовите особенности квалификация преступления в условиях эксцесса исполнителя.

16. Покажите особенности квалификации преступления в условиях добровольного отказа одного из соучастников.

17. В чем заключаются особенности квалификации преступлений, совершенных в соучастии со специальным субъектом?

18. Покажите особенности квалификации преступлений, совершенных в одной из законодательных форм соучастия.

 

Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности

1.Раскройте содержание научно-теоретического определения общего понятия института множественности и его значение в уголовном праве.

2. Назовите варианты правовых обстоятельств, при наличии которых исключается уголовно-правовая множественность.

3. Выделите группу норм в Общей части УК, условия которых исключают привлечение лица к уголовной ответственности.

4. Перечислите известные вам институты УПК, при установлении которых возникают процессуальные препятствия для привлечения лица к уголовной ответственности.

5. Назовите наиболее принципиальные положения института множественности, имеющие значение для квалификации преступлений.

6. Раскройте понятие единичного преступления в уголовном праве.

7. По каким признакам единичное простое преступление отграничивается от единичного сложного преступления?

8. Проанализируйте признаки разработанных теорией уголовного права разновидностей единичных сложных преступлений и назовите особенности квалификации таких составов.

9. Раскройте содержание признаков длящихся и продолжаемых преступлений и назовите особенности квалификации таких составов.

10. Проанализируйте признаки повторности, сформулированные законодателем в ч. 1 ст. 41 УК. В чем выражаются особенности квалификации преступлений?

11. Каково уголовно-правовое значение выделенной законодателем в ч. 2 ст. 41 УК специальной повторности? Почему этот вид повторности называют исключением из общего определения понятия повторности?

12. Назовите известные вам варианты общей и специальной повторности применительно к конструктивным особенностям конкретных видов преступлений и покажите их влияние на квалификацию преступлений.

13. Проведите сравнительный анализ особенностей квалификации сложных составных преступлений и преступлений с признаками повторности.

14. Выделите особенности квалификации преступлений в условиях реальной совокупности.

15. Назовите отличительные признаки и особенности квалификации преступлений в условиях идеальной совокупности.

16. По каким критериям при квалификации разграничиваются сложные составные преступления (посягательство на несколько объектов) и преступления с признаками идеальной совокупности?

17. Влияет ли вид рецидива на квалификацию преступлений?

 

Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм

1.Раскройте теоретическое определение понятия конкуренции уголовно-право­вых норм.

2. Как вы понимаете условие, что разрешение конкуренции осуществляется путем ее преодоления?

3. Назовите основные признаки конкуренции общей и специальной норм. Каковы пути ее преодоления?

4. Проведите анализ правового содержания конкуренции между общим и квалифицированным составами. Какие варианты выработаны судебной практикой и наукой по преодолению такого соотношения?

5. Как разрешаются ситуации с конкуренцией между основным и привилегированными составами?

6. Проанализируйте ситуацию конкуренции между двумя видами квалифицированных составов и назовите пути ее преодоления.

7. Выделите основные отличительные признаки конкуренции части и целого.

8. Раскройте правовое содержание конкуренции части и целого по объекту и способы ее преодоления.

9. Как вы понимаете правовое содержание конкуренции части и целого по объективной стороне? Покажите способы преодоления конкуренции.

10. Проведите сравнительный анализ конкуренция части и целого по субъективной стороне в сравнении с иными видами конкуренции части и целого.

 

6. Информационные материалы для выполнения контрольных заданий по с/дисциплине «Квалификация преступлений»

Основная литература

1. Бабий, Н.А. Уголовное право Республики Беларусь. Общая часть: Конспект лекций / Н.А. Бабий. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2010.

2. Барков А.В. Уголовный кодекс 1999 г. Обзорная статья. (УК РБ. Мн. «Амалфея» 1999

3. Благов, Е.В. Применение уголовного права (теория и практика) / Е.В. Благов. – СПб: Изд-во «Юрид цент Пресс», 2004.

4. В.Н. Кудрявцев, Н.И. Общая теория квалификации преступлений / Г.И. Кудрявцев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮРИСТЪ, 2007.

5. Гаухман, Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика / Л.Д. Гаухман. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: АО «Центр ЮрИнфоР», 2003.

6. Горелик И.И., Тишкевич И.С. Вопросы уголовного права (Общей части) в практике Верховного Суда БССР. Мн., 1973

7. Иногамова-Хегай, Л.В. Конкуренция уголовно-правовых норм при квалификации преступлений: учеб. пособие / Л.В. Иногамова-Хегай. – М.: ИНФРА-М, 2002.

8. Колосовский, В.В. Квалификационные ошибки / В.В. Колосовский. – СПб.: Изд-во Р. Асланова «Юрид. центр Пресс», 2006.

9. Комментарий к Уголовному кодексу РБ (изменения и дополнения 1993-1994 г.г.) под общей редакцией А.И. Лукашова. Мн. «Репринт» 1994 г.

10. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. / Под общ. ред. Ю.И. Скуратова, В.М. Лебедева /Изд. «НОРМА» - М,.2001

11. Комментарий к УК БССР под общей редакцией Л.К. Зайцева Мн. БГУ, 1976

12. Кудрявцев, В.Н. Понятие преступления / В.Н. Кудрявцев, А.В. Наумов // Курс российского уголовного права. Общая часть. – М., 2005.

13. Кузнецова, Н.Ф. Проблемы квалификации преступлений: Лекции по спецкурсу «Основы квалификации преступлений» / Н.Ф. Кузнецова; науч. ред. В.Н. Кудрявцев. – М.: Издат. Lhv «Городец», 2007.

14. Куринов, Б.А. Научные основы квалификации преступлений / Б.А. Куринов. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.

15. Курс уголовного права. Общая часть. В двух томах. (Том 1:Уучение о преступлении. Том 2: Учение о наказании). Учебник для вузов. Под ред. Н.Ф. Кузнецовой и И.М. Тяжковой. – М. Изд-во Зерцало 1999

16. Лукашов А.И., Саркисова Э.А. УК РБ: сравнительный анализ и комментарий Мн. 2000

17. Научно-практический комментарий к Уголовному кодексу Республики Беларусь / Н.Ф. Ахраменка [и др.]; под ред. А.В. Баркова, В.М. Хомича. – 2-е изд., с изм. и доп. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2010.

18. Научно-практический комментарий к УК БССР под редакцией А.А.Здановича. Мн. 1989 г.

19. О нормативных правовых актах Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь от 10 янв. 2000 г. № 361-З (с изм. и доп. по состоянию на 2008 г.).

20. Положение о Научно-консультационном совете при Верховном Суде Республики Беларусь / ст. 58 Кодекса Республики Беларусь о судоустройстве и статусе судей: Закон РБ, 29.06.2006 г., № 193-З (с изм. и доп.).

21. Рарог, А.И. Квалификация преступлений по субъективным признакам / А.И. Рарог. – СПб.: Изд-во «Юрид. центр. Пресс», 2002.

22. Савельева, В.С. Основы квалификации преступлений: учеб. пособие / В.С. Са­вельева. – М. изд-во «Проспект», 2008.

23. Саркисова, Э.А. Уголовное право. Общая часть: учеб. пособие / Э.А. Саркисова. – Минск: Тесей, 2005.

24. Сборник действующих постановлений Пленума Верховного Суда Республики Беларусь, постановлений и определений кассационных и надзорных судебных инстанций за 1994 – 1998 г.г. и обзоров судебной практики Минск «Тесей», 2000

25. Сборник действующих постановлений Пленума ВС РБ (1961-1994) Часть 11. Постановления по уголовным делам Мн. 1995 г.

26. Сборник действующих постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и РФ по уголовным делам с комментариями и описаниями. – М.: БЕК, 2000. – С. 574.

27. Сборник постатейных материалов к Уголовному кодексу Республики Беларусь Под ред. А.И. Лукашова, Э.А. Саркисовой /Минск «Репринт», 1996

28. Судебная практика по уголовным делам. В 2 ч.: Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и Российской Федерации / сост. С.А. Подзоров. – М.: «Экзамен», 2001.

29. Судебная практика по уголовным делам: вопросы уголов. и уголов.-процессуал. права: сб. действующих постановлений Пленума Верхов. Суда Респ. Беларусь, обзоров судеб. практики, постановлений и определений кассац. и надз. суд. инстанций за 2005-2009 гг. / сост. Н.А. Бабий. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2010.

30. Трайнин, А.Н. Общее учение о преступлении / А.Н. Трайнин. – М., 1957.

31. Уголовное право (Общая часть): Учебное пособие /Лазебник Ю.В. Мороз В.В.- Мн.: ЗАО «ВЕДЫ», 19997.

32. Уголовное право Общая часть Под ред. В.М. Хомича Минск –Тесей, 2002.

33. Уголовное право Общая часть Учебник для вузов Ответ. ред. – И.Я Козаченко З.А. Незнамова. М.: Изд. группа ИНФРА-М-НОРМА, 1999.

34. Уголовное право Республики Беларусь. Особенная часть. Под ред. Н.А.Бабий и И.О. Грунтова. Мн. «ООО-Новое знание», 2002.

35. Уголовное право Республики Беларусь. Особенная часть. Под общей ред. А.И. Лукашова.Мн. «Тесей», 2001.

36. Уголовное право России: учебник для вузов. В 2 т. Т. 1: Общая часть. / отв. ред. и руководители авт. коллектива А.И. Игнатов, Ю.А. Красиков. – М.: изд-во НОРМА –ИНФРА. – М., 2000.

37. Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник / Л.В. Иногамова-Хегай [и др.]. – М.: «Контакт» «ИНФРА-М», 2005.

38. Уголовное право. Общая часть: учебник / В.Н. Петрашев [и др.]; под ред. В.Н. Петрашева. – М.: изд-во «ПРИОР», 1999 г. – С. 226; 256.

39. Уголовное право. Общая часть: учебник / Н.А. Бабий, А.В. Барков, И.О. Грун­тов [и др.]; под ред. В.М. Хомича. – Минск: Тесей, 2002.

Дополнительная литература

 

1. Аветисян, С.С. Соучастие в преступлениях со специальным составом: Монография / С.С. Аветисян. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2004. – 467 с.

2. Аветисян, С.С. Условия добровольного отказа от соучастия в преступлениях со специальным субъектом / С.С. Аветисян // Закон и право. – 2004. – № 4.

3. Агаев, И.Б. Понятие совокупности преступлений / И.Б. Агаев // Уголовное право. – 2003. – № 3.

4. Анощенкова, С. Субъект преступления, признаки которого устанавливаются путем толкования закона / С. Анощенкова, О. Крапивина // Уголовное право. – 2009. – № 3.

5. Аргунова, Ю.М. Применение норм об ограниченной вменяемости / Ю.М. Аргунова // Российская юстиция. – 1999. – № 7.

6. Арутюнов, А.А. Группа лиц и группа лиц по предварительному сговору: проблемы квалификации и ответственности / А.А. Арутюнов // Право и политика. – 2002. – № 2.

7. Бабий, Н.А. Квалификация убийств / Н.А. Бабий. – Минск: Тесей, 2009.

8. Бабий, Н.А. Множественность преступлений: квалификация и назначение наказания: науч.-практ. пособие / Н.А. Бабий. – Минск: Тесей, 2008.

9. Бабий, Н. О «новых» правилах квалификации преступлений и «старых» проблемах нового уголовного закона / Н.А. Бабий // Юстиция Беларуси. – 2007. – № 5.

10. Бабий, Н.А. Проблемы квалификации повторных насильственных преступлений / Н.А. Бабий // Право и демократия: сб. науч. тр. Вып. 18 / редкол.: В.Н. Бибило (гл. ред.) [и др.]. – Минск: БГУ, 2007. – С. 262 – 275.

11. Байков, А. Посягательство на личность в состоянии аффекта по УК РФ и УК Украины / А. Байков // Законность. – 2002. – № 8.

12. Барков, А. Обратная сила норм Особенной части Уголовного кодекса Республики Беларусь / А. Барков // Судовы веснiк. – 2001. – № 2.

13. Барков, А.В. Концептуальные основы Уголовного кодекса Республики Беларусь 1999 года / А.В. Барков // Юстиция Беларуси. – 1999. ‑ № 4.

14. Барков, А.В. Правовая оценка групповых преступлений / А.В. Барков // Судовы веснiк. – 1997. – № 1.

15. Барков, А.В. Уголовный кодекс Республики Беларусь: пять лет в действии / А.В. Барков // Юстиция Беларуси. – 2005. – № 12.

16. Барков, А.В. Понятие должностного лица и судебная практика по уголовным делам // Судебная практика в контексте принципов законности и права: сб. науч. тр. / редкол.: В.М.Хомич (гл. ред.) [и др.].– Минск: Тесей, 2006. – С. 90 – 103.

17. Бибило, В.Н. Роль Пленума Верховного Суда РБ в совершенствовании судебной практики / В.Н. Бибило // Судовы веснiк. – 1998. – № 3.

18. Бибило, В.Н. Роль судебной практики в реализации справедливого правосудия / В.Н. Бибило // Судебная практика по уголовным делам: вопросы уголовного и уголовно-процессуального права: сб. действующих постановлений Пленума Верховного Суда РБ, обзоров судебной практики, постановлений и определений кассационных и надзорных инстанций за 1999 – 2004 гг. / сост. Н.А. Бабий: ответ. ред. В.О. Сукало. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2005.

19. Благов, Е.В. Конкуренция части и целого при неоконченном преступлении и соучастии / Е.В. Благов // Уголовное право. – 2004. – № 1.

20. Бойцов, А.И. Действие уголовного закона во времени и пространстве / А.И. Бойцов. – СПб.: Санкт-Петербург. ун-т, 1995. – 312 с.

21. Борзенков, Г.Н. Квалификация преступлений против жизни и здоровья: учеб.-практ. пособие / Г.Н. Борзенков. – М.: BRL «Зерцало-М», 2006. – 144 с.

22. Брайнин, Я.М. Уголовный закон и его применение / Я.М. Брайнин. – М., 1967.

23. Бурчак, Ф.Н. Квалификация преступлений / Ф.Н. Бурчак. – Киев,1985.

24. Векленко, В. Проблема толкования оценочных категорий уголовного закона / В. Векленко // Уголовное право. – 2003. – № 3.

25. Волженкин, Б. Некоторые проблемы соучастия в преступлениях, совершаемых специальными субъектами / Б. Волженкин // Уголовное право. – 2000. – № 1.

26. Волженкин, Б.В. Служебные преступления: Комментарий законодательства и судебной практики / Б.В. Волженкин. – Спб.: Юрид. центр Пресс, 2005. – 560 с.

27. Вопленко, Н.Н. Ошибки в правоприменении: понятие и виды / Н.Н. Вопленко // Советское государство и право. – 1981. – № 3.

28. Вопросы квалификации, регистрации и учета преступлений / Н.Ф. Ахраменка, Н.А. Бабий [и др.]; под общ. ред. А.И. Лукашова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Минск: Академия МВД РБ, 2007. – 512 с.

29. Вопросы применения уголовного закона в нормативных актах, документах и материалах (сост. А.И. Лукашов, Э.А.Саркисова. Мн. «Репринт», 1997 г.

30. Вопросы применения уголовного закона в нормативных актах, документах и материалах / сост. А.И. Лукашов, Э.А.Саркисова. – Минск: Репринт, 1997. – 310 с.

31. Врублевская, Н.Г. Методика определения уголовного закона, имеющего обратную силу / Н.Г. Врублевская // Судебная практика в контексте принципов законности и пра­ва: сб. науч. тр. / редкол.: В.М.Хомич (гл. ред.) [и др.].– Минск: Тесей, 2006. С. 103 – 112.

32. Вырастайкин, В. Добровольный отказ от преступления и явка с повинной / В. Вырастайкин // Российская юстиция. – 2001. – № 9.

33. Галиакбаров, P.P. Борьба с групповыми преступлениями. Вопросы квалификации / Р.Р. Галиакбаров. – Краснодар, 2000. – 198 с.

34. Гонтарь, И. Посредственное исполнение: теория и проблемы судебной практики / И. Гонтарь // Уголовное право. – 2002. – № 4.

35. Горелик, И.И. Квалификация преступлений, опасных для жизни и здоровья / И.И. Горелик. – Минск, 1973. – 217 с.

36. Грунтов, И.О. Объективные и субъективные признаки неоконченного преступления / И. Грунтов // Судовы веснiк. – 2006. – № 3.

37. Грунтов, И.О. Понятие причинной связи и принцип субъективного вменения в уголовном праве / И.О. Грунтов // Судовы веснiк. – 1998. – № 2.

38. Грунтов, И.О. Субъективные признаки соучастия / И.О. Грунтов // Судовы веснiк. – № 1. – 2006.

39. Грунтов, И.О. Хищения, совершенные специальным субъектом преступления / И.О. Грунтов // Право Беларуси. – 2002. – № 2.

40. Грунтов, И.О. История и современные подходы в понимании содержания вины в отечественной науке уголовного права и законодательстве / И.О. Грунтов // Судовы веснiк. – 2007. – № 4.

41. Грунтов, И.О. Понятие причинной связи и принцип субъективного вменения в уголовном праве Республики Беларусь / И.О. Грунтов // Судовы веснiк. – 1998. – № 2.

42. Грунтов, И.О. Психологический и социально-психологический элементы содержания вины и законодательная модель неосторожности / И.О. Грунтов // Судовы веснiк. – № 2.

43. Дагель, П.С. Неосторожность: Уголовно-правовые и криминологические про­блемы / П.С. Дагель. – М., 1977. – 280 с.

44. Жалинский, Э.А. Обратная сила уголовного закона: правовые позиции Конституционного суда РФ / Э.А. Жалинский // Уголовное право. – 2006. – № 4.

45. Звечаровский, И. Совершение преступления в соучастии: проблема квалификации / И. Звечаровский // Законность. – 1999. – № 1.

46. Иванов, В.Д. Понятие добровольного отказа от начатой преступной деятельности / В.Д. Иванов // Правоведение. – 1992. – № 1.

47. Иванов, Н. Об унификации оценочных признаков уголовного закона / Н. Ива­нов // Российская юстиция. – 1996. – № 4.

48. Иванов, Н. Ограниченная вменяемо







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 729. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия