Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДЛЯ СТУДЕНТА.





Утверждаю

Декан факультета И.Т.

_________ Бесбаев Г.А.

«___» ______ 2014

ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)

ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «БАЗЫ ЗНАНИЙ И ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ»

(BZES 3223)

ДЛЯ СТУДЕНТА

специальности: 5В070200 - Автоматизация и управление

Курс: 3

Семестр: 6

Количество кредитов: 2

Лекции – 15 часов

Лабраторных занятий – 15 часов

СРСП – 30 часов

СРС – 30 часов

Рубежный контроль: 7 и 15 недели

Курсовой проект (работа): 6 семестр

Экзамен: 6 семестр

Сведения о преподавателе: Балабекова Мадина Оразалиевна – кандидат технических наук; область научной деятельности – процессы и аппараты химической технологии.

Офис: кафедра «Автоматизации, телекоммуникаций и управления»

Адрес: г.Шымкент, пр.Тауке-хана, 5,корпус 4, каб.302Г

Тел.: 301412

Е-mail:dadyiba@mail.ru

Время консультаций: четверг, 1335

 

 

Шымкент, 2014г.

 

Программа обучения (SYLLABUS) утверждена на заседании кафедры «Автоматизации, телекоммуникаций и управления», в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины «Базы знаний и экспертные системы»

 

Протокол №____ от «___» __________________

 

Заведующий кафедрой ___________ С.У.Исмаилов

(подпись)

 

SYLLABUS утвержден методической комиссией факультета «Информационных технологий»

 

Протокол № __ от «__»_____________ г.

 

Председатель МК ___________ Шаймерденова Л.Е.

(подпись)

 

Администратор факультета ___________ Иманбаева А.Б.

(подпись, дата)

 

 


1 Цели и задачи дисциплины «Базы знаний и экспертные системы»

Целью преподавания дисци плины, является формирование у студентов знаний об основных положениях теории искусственного интеллекта, тенденциях развития этой науки в настоящее время, современных аспектах инженерии знаний, науки извлечения и приобретения знаний.

Задачи изучения дисциплины состоят в освоении студентами программных и аппаратных средств создания систем искусственного интеллекта, формировании практических навыков моделирования баз знаний и проектирования проблемно-ориентированных экспертных систем.

Пререквизиты курса. « Математика», «Информатика», «Философия», «Методы оптимизации», «Базы данных».

Постреквизиты курса. Студенты получат знания и навыки построения проблемно-ориентированных экспертных систем.

2 Политика курса:

1. Задания на СРС выдаются на 1-ой неделе семестра

2. Пропущенные занятия студент отрабатывает по утвержденному на кафедре графику;

3.За несвоевременное выполнение задания на текущей неделе оценка снижается на 20 %.

4.Студент в течение семестра должен выполнить _____ заданий, перечень которых определяется преподавателем.

5. Каждый вид задания преподаватель оценивает до 100%, пересчет в баллы ведет компьютер.

6. В каждом рубежном контроле по 30 баллов.

7. К экзамену допускаются студенты, имеющие не менее 36 баллов.

8. Промежуточная аттестация (экзамен) оценивается до 40 баллов, минимальный балл – 20.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 330. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия