Студопедия — График выполнения и сдачи заданий по дисциплине. Таблица 1. Оценка выполненных заданий (оценка текущей успеваемости) Неделя Виды занятий Практические СРС Число задании баллы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине. Таблица 1. Оценка выполненных заданий (оценка текущей успеваемости) Неделя Виды занятий Практические СРС Число задании баллы






Таблица 1. Оценка выполненных заданий (оценка текущей успеваемости)

Неделя Виды занятий
Практические СРС
Число задании баллы Число задании баллы
    2*100   4*100
    2*100   4*100
    2*100   5*100
    2*100   4*100
    2*100   4*100
    2*100   5*100
    2*100   4*100
    2*100   4*100
Всего        
Средний балл ТК1 Тк1 = (практ(балл) + СРС(балл)) / кол-во всех заданий за период = (1600 + 3400) / (16 + 34) = 5000 /50 = 100
Неделя        
    2*100   5*100
    2*100   4*100
    2*100   4*100
    2*100   5*100
    2*100   4*100
    2*100   4*100
    2*100   5*100
Всего        
Средний балл ТК2 Тк2 = (Практ(балл) + СРС(балл)) / кол-во всех заданий за период = (1400 + 3100) / (14 + 31) = 4500 /45 = 100
             

 

Рубежный контроль проводится 2 раза (по 100 бальной шкале - каждый рубежный контроль), в течении одного академического периода в рамках одной учебной дисциплины на 8 и 15 рейтинговой неделях. Форма проведения рубежного контроля - тестирование.

 

После каждого рубежного контроля подводятся итоги первого и второго рейтинга. При этом первые текущий и рубежный контроли определяют результат первого рейтинга, а вторые текущий и рубежный контроли определяют результат второго рейтинга. Каждая рейтинговая оценка студента складывается из оценки текущего и рубежного контроля, и определяется как среднеарифметическая сумма текущего и рубежного контроля:

 

РК1 = Тк1 + Рк1 РК2 = Тк2 + Рк2
   

 

где: РК 1 – 1-ый рейтинговый контроль;

РК 2 – 2-ой рейтинговый контроль;

Тк 1/2 – 1-ый/2-ой текущий контроль;

Рк 1/2 – 1-ый/2-ой рубежный контроль;

 

Итоги первого и второго рейтингов вносятся в рейтинговую и аттестационную ведомости (приложение 1, 2) не позднее следующего после рейтинговой недели понедельника.

Оценка рейтинга допуска определяется как среднеарифметическая сумма двух рейтингов и в процентном содержании определяется по следующей формуле:

 

Рср = РК1 + РК2
 

 

где: Рср – усредненная рейтинговая оценка;

РК 1/2 – 1-ый/2-ой рейтинговый контроль;

Итоговый контроль (экзамен) проводится в тестовой форме в ЦТ.

 

К итоговому контролю допускаются только те студенты, которые не имеют академической задолженности по пререквизитам и имеют рейтинг допуска не менее 50% усредненной рейтинговой оценки.

После завершения экзамена по каждой дисциплине студенту выставляется итоговая оценка, которая включает положительные оценки (50% и выше) рейтинга допуска и итогового контроля.

Оценка текущей успеваемости составляет 70% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 30% от итоговой оценки знаний по дисциплине:

 

ИО = Рср х 0,7 + ИК х 0,3  
 

 

где: ИО – итоговая оценка

Рср – усредненная рейтинговая оценка;

ИК – итоговый контроль

 

Результаты экзамена вносятся преподавателем в экзаменационную ведомость в день проведения экзамена.

Студент, не согласный с результатами оценки рейтинга допуска и/или итогового контроля, имеет право подать апелляцию не позднее следующего дня после выставления рейтинга и/или проведения экзамена. Результаты заседания апелляционной комиссии оформляются протоколом.

Для пересдачи положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения, обучающийся вновь посещает все виды учебных занятий, предусмотренные рабочим учебным планом по данной дисциплине, получает допуск и сдает итоговый контроль. Пересдача экзамена с оценки «неудовлетворительно» на положительную проводится в этом же порядке.

 

 

Рекомендуемая литература:

Нормативно-правовые акты:

1. Гражданский кодекс. Алматы// Кайнар 1994г.

2. Закон РК “о крестьянском (фермерским) хозяйстве” Алматы,// Фермер 1998

3. Закон РК “О земле”. Алматы// Юридическая газета от 7 февраля 2001г.

4. Закон РК “О зерне”.// Казахстанская правда от 23 января 2001г.

Основная литература

5. Абдильдин С. Организация агробизнеса, Алматы, //Казгосагро – 2001г.

6. Петренко И.Л., Чужинов П.И., Исмуратов С.Б. Экономика крестьянского хозяйства, Алматы - // Кайнар – 1993г.

7. Практикум по экономике сельского хозяйства. Под ред. В.Т. Водянникова. – М. – 2008г.

8. Коваленко Н.Я. Экономика сельского хозяйства. Учебник – Москва - 2003г.

9. Попов Н.А. Экономика сельскохозяйственного производства. Учебник Москва – 1999г.

10. Фатхутдинов Р.А. Организация производства – Инфра – М.2006

11. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент, М, Инфра 2007

12. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. М, Инфра 2008

13. Ковалев В.В Финансовый анализ – М, Финансы и статистика, 2005

14. Организация производства на предприятиях АПК/Под ред.проф. Ф.К. Шакирова. – М.: Колос С,2003. – 224c. – ISBN5953200773:1000.00

 

Дополнительная:

15. Нечаев В.И. и др. Организация производства и предпринимательской деятельности в АПК. – М. – 2008г.

16. Омарова С.К. Маркетинг в агропромышленном производстве. Учебное пособие – Каз ГАУ, Алматы: Экономика,2006

17. Оспанова М.Т., Аутов Р.Р. Теория и практика агробизнеса. Алмата – Франклин,2004

18. Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях АПК// Ю.А. Шумаков и др.. М. – 2008г.

19. Организация производства и управление предприятием: Учеб./О. Г. Туровец и др.; Под ред. О.Г. Туровца. – 2 – е изд. – М.: ИНФРА – М, 2006. – 544с. – (Высшее образование). – ISBN 5-16-002153-1:1830.00

20. Организация производства на предприятиях АПК/Ф. К. Шакиров { и др.}; Под ред. Ф.К. Шакирова. – М.: Колос С,2004. – 224c. – (Учебники и учеб. Пособия для студ.вузов). – ISBN 5-9532-0077-3:1226.07

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 531. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия