Студопедия — Общая шкала оценки знаний учащихся
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая шкала оценки знаний учащихся






 

Требования к выполнению заданий Оценка Цифровой эквивалент баллов Процентное содержание Оценка по традиционной форме
· Своевременная сдача заданий, · Без замечаний, · В полном объеме А 4,0 95-100 Отлично
А- 3,67 90-94 Отлично
·Несвоевременная сдача заданий, ·С замечаниями, ·В полном объеме В+ 3,33 85-89 Хорошо
В 3,0 80-84 Хорошо
В- 2,67 75-79 Хорошо
· Своевременная сдача заданий, · С небольшими замечаниями, · В полном объеме С+ 2,33 70-74 Удовлетворительно
С 2,0 65-69 Удовлетворительно
С- 1,67 60-64 Удовлетворительно
· Несвоевременная сдача заданий, · С замечаниями, · Не в полном объеме D+ 1,33 55-59 Удовлетворительно
D 1,0 50-54 Удовлетворительно
·Невыполнение задания F   0-49 Неудовлетворительно

 

 

Тематический учебный план

Содержит название тем, виды занятий и отводимое на них время

 

Название темы Всего часов В.т.ч. лекций Практи-ческие занятия СРСП СРС
             
1. Информационные процессы. Информация.          
  Устройство персонального компьютера.          
  Windows ХР. ОС Linux          
  Текстовый процессор Microsoft Word 2007.          
  Электронная таблица Microsoft Excel 2007.          
  СУБД Microsoft Access 2007.            
  Презентации Power Point.          
  Компьютерная графика.            
  Компьютерные сети. Интернет.          
  Web- программирование.          
  Итого          

Содержание обучения

Модуль I: темы 1-5

Первая неделя







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия