№
| Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары
| Өткізілу формасы
| сағ
|
| Медициналық этика, негізгі принциптер және ұғым
| ауызша сұрау, талқылау
|
|
| Дәрігермен пациенттің ара қатынасының этикалық аспектісі. Этикалық сұрақтарды әртүрлі клиникалық жағдайларда шешудің жолдары. Дәрігер-пациент жүйесінде коммуникативті дағдының ролі. Науқастың жасырын және ашық керектігі мен қауіптерін анықтау.
| ауызша сұрау, талқылау, топтық трениг
|
|
| Пациенттің консультациясы. Күрделі науқастарды қайта және «жедел жағдайдағы» пациенттерді қабылдаудың ерекшеліктері.
| ауызша сұрау, талқылау, рольдік ойын
|
|
| Пациенттің құқығы. Емнің жобасын талдаудың тактикасы, пациенттің келсімін алу.
| ауызша сұрау, талқылау, рольдік ойын
|
|
| Науқаспен комплайенс. Аурудың емді алуға ынтасын көтеру жолдары және оған дәрігердің жаупапкершілігінің ролі
| ауызша сұрау, талқылау, рольдік ойын
|
|
| Дінінің, әлеуметтік жағдайдың, мәдениеттің, физикалық көмек көрсетуге әсері.
| ауызша сұрау, талқылау, рольдік ойын
|
|
| Өлу, қайта тірілу мен өлімнің этикалық проблемалары. Қайғылы жаңалықты естірту
| ауызша сұрау, талқылау, рольдік ойын
|
|
| Жазылмайтын науқастар, палиативті күтім, эвтаназия туралы ұғым, дәрістердің тактикасы.
| ауызша сұрау, талқылау,
|
|
| Аралық бағалау
| тестілеу
|
|
| Дәрігермен әріптестерінің ара қатынасының этикалық аспектісі, олардың ерекшеліктері, Топтасып жұмыс жасау.
| ауызша сұрау, талқылау, рольдік ойын
|
|
| Дәрігердің кәсіби мамандығындағы лидерлік қасиетінің маңызы. Дәрігердің жеке және кәсіби біліктілігінің маңызы, оған әсер ететін факторлар
| ауызша сұрау, талқылау, рольдік ойын
|
|
| Созылмалы аурулары бар науқастарды оқыту және ақпарат берудің ерекшеліктері
| ауызша сұрау, талқылау, топтық трениг
|
|
| Дәрігердің орта және кіші медициналық қызметкерлерімен ара қатынасының этикалық аспектілері. Тиімді коммуникацияның олардың жұмысына ынталандыруға әсері. Медициналық қызметтегі презентациялық дағдылар
| ауызша сұрау, талқылау,
|
|
| Ятрогения, дәрігерлік қателіктер, оларды азайту жолдары
| ауызша сұрау, талқылау,
|
|
| Конфликтология туралы ұғым, медицина ұжымдарында олардың туындауы және оның шешу жолдары
| ауызша сұрау, талқылау,
|
|
| Ауруларға әлуметтік көмек және әлеуметтік қалпына келтіру туралы ұғым, оны көрсетуде дәрігердің коммуникативті дағдысының ролі
| ауызша сұрау, талқылау,
|
|
| Дәрігердің коммуникативті біліктілігінің негізгі мақсаты пациенттің қанағаттануы. Пациентпен кері байланыс
| ауызша сұрау, талқылау,
|
|
| Қортынды бағалау:
| тестілеу
|
|
| Жалпы сағат саны:
|
|
|