Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кіріспе. Коммуникативті дағдылар дипломға дейінгі және кейінгі медициналық оқытудың ажырамайтын бөлігі болып саналады.





Коммуникативті дағдылар дипломға дейінгі және кейінгі медициналық оқытудың ажырамайтын бөлігі болып саналады.

Ол дәрігер мен пациенттің қатынасының қалыптарына, кәсіби дамуына үздіксіз әсер етеді. Оған қоса олардың бір-бірімен ақпараттар алмастырылып тиімді шешім алуына ықпалын тигізеді. Дәрігердің өз әріптестерімен және басқа да мамандықтарымен бірге отырып медицицналық және әлеуметтік көмектерді ұйымдастыруға мүмкіндік туғызады.

«Коммуникативті дағдылар-2» пәннің бағдарламасы, дәрігер мен пациенттің, оның отбасының, өз әріптестерімен тиімді қатынас жүргізуге бағытталған негізгі пациенттерге негізделген. Ол аурудың клиникалық ағымын бағалауға, пациенттің өз ауруын дұрыс түсініп, дұрыс шешімін қабылдап, ойындағы қорытындыны керекті бағытта болатынына көз жеткізеді. Дәрігер мен пациенттің тиімді ара қатынасы тағайындалған тексерулер мен емнің дұрыстығына және комплайнске (пациенттің қанағаттануына) жол беріп, денсаулығына жөнделуіне әсер етеді. Дәрігердің коммуникативті біліктілігіне басқа өзімен бірге жұмыс істей жүрген әріптестерімен де жақсарып, бүкіл мамандардың құрамында тиімді қатынастық дағдының үнемі және үздіксіз дамуына керек етеді. Оған ол бұрыннан білетін дағдылардың одан әрі өсуімен кәсіби қызметін жақсартады.

Пәннің негізгі оқытатын объектісі, дәрігерлердің өзінің кәсіби мамандығындағы ара қатынастың түрлерін игеруді, пациенттің, олардың тусықандарымен ара қатынастың тиімділігін қамтамасыз етуге бағытталған.

2.2 Пәннің мақсаты. Дәрігерлердің пациенттермен, олардың туысқандарымен, бір-бірімен әртүрлі жағдайда ара қатынасындағы дағдыларды тиімді және дамытуға бағытталған шараларды қалыптастыру (аурухана, емхана және жедел жәрдем көрсету жағыдайларында).

2.3 Оқыту мақсаттары:

· әртүрлі аурулармен тиімді коммуникативті дағдылар жетілдіру;

· өзінің әріптестерімен бір команда және орта, кіші медицина қызметкерлерімен жұмыс істеуді дамыту мен қалыптастыру

· емге көнбейтін науқастармен жұмыс істеу дамыту

· өз біліктілігін көтеруге бағытталған ара қатынасын ынталандыруға қалыптастыру







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 729. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия