Организация обучения. 1. Сведения о преподавателе

Содержание

1. Сведения о преподавателе

2. Данные о дисциплине

3. Цель и задачи дисциплины

4. Пререквизиты

5. Постреквизиты

6. Организация обучения

7. Критерии оценок

8. Политика курса

9. Тематический учебный план

10. Темы СРСП

11. Темы СРС

12. Вопросы рубежного контроля

13. Вопросы для подготовки к экзамену

14. Основная литература

 

 

1. Сведения о преподавателе:

Байдильдина А.Т.– преподаватель социально-экономических дисциплин.

2. Данные о дисциплине:

«Основы философии»: 2-3 курс, один семестр, 1-кредит, всего - 30 часов, из них: 15 часов - лекции; 15 часов - СРСП; 15 часов - СРС.

Место среди дисциплин - общеобразовательная

3. Цель и задачи дисциплины:

Цель: Основная роль и значение дисциплины «Основы философии» заключается в научной и религиозной картины мира, представления о сущности, назначении, смысле жизни человека; помочь обучающимся в формировании и развитии культуры мышления через осмысление исторических типов философствования, дать им ценностную ориентацию в быстро меняющемся и противоречивом мире.

Задачи:

- анализировать сложные современные реалии; понимать роль науки и техники в развитии цивилизации и связанные с ними социальные и этические проблемы;

- знать смысл взаимоотношения духовного, биологического, социального в человеке; анализировать закономерности взаимоотношения человека и природы, формирование личности, ее свободы;

- ознакомить с важнейшими этапами развития философского знания, его школами, направлениями, концепциями, источниками.

В результате изучения курса «Основы философии» обучащиеся должны знать:

- сведения о философских, научных и религиозных картинах мира, смысле жизни человека; роль науки и научного познания, его структура, формы и методы; понятие мировоззрения, исторические типы мировоззрения; функции философии, исторические типы философии; исторические формы диалектики, основные законы и категории диалектики;

- смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального в человеке, закономерности взаимоотношения человека и природы, формирование личности, ее свободы, творческого начала.

В процессе изучения курса «Основы философии» обучащиеся должны уметь:

- определять поведение человека в биологическом и социальном, телесном и духовном началах, сущности его сознания, сознательного и бессознательного поведения; регулировать нравственные нормы отношений между людьми в обществе; мыслить и действовать конкурентно-критически, творчески, созидательно; анализировать сложные современные реалии, анализировать условия формирования личности, ее свободы и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды.

4. Пререквизиты: школьный курс «История Казахстана», «Всемирная история», «Основы обществознания».

5. Постреквизиты: «Культурология», «Основы политологии исоциологии».

Организация обучения

Дисциплина содержит 5 разделов. Темы изучаются обучающимся в течение пяти недель. Результаты этого обучения преподаватель оценивает в процентных баллах - как долю усвоенного учебного материала (от 0 до 100 баллов). Через каждые 2,5 недель сдается рубежный контроль по пройденному материалу. Удовлетворительной считается оценка не менее 60. Она называется проходным баллом. Общая оценка по дисциплине складывается из недельных и экзаменационных оценок и переводится в рейтинговую оценку успешности обучения по четырёх балльной шкале. Результат обучения (число кредитов по дисциплине и рейтинговый балл) заносится в личный транскриптобучающегося. Это официальный документ о полученном объеме и качестве образования за весь период обучения в колледже. Планируется проведение текущего контроля качества выполнения СРСП и СРС; планируются разные формы промежуточного контроля в форме самостоятельных и контрольных работ, теоретических и практических заданий, итоговый контроль в форме экзамена. Если за пять недель текущая или экзаменационная оценка окажется ниже проходного балла, то обучающийся за дополнительную плату заново изучает весь неосвоенный материал и сдает экзамен.