Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ІІ. Інструктивно-методичні матеріали. з нормативної дисципліни





ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

 

з нормативної дисципліни

СІМЕЙНЕ ПРАВО

Галузь знань: 0304 «Право»

 

Напрям підготовки: 6.030401 «Правознавство»

 

РОЗГЛЯНУТО Протокол засідання кафедри господарського і цивільного права та процесу від ___________ № ____     Заст. завідувача кафедри к.ю.н. ____________ Н.В. Асєєва   ________________ р.     РОЗРОБЛЕНО к.ю.н., доцент кафедри   _____________ Н.В. Асєєва  

 

 

Семінарське заняття № 1.

Тема 2 Шлюб

І. План заняття

1. Поняття та предмет сімейного права.

2. Принципи сімейного права.

3. Історія становлення та розвитку сімейного законодавства України.

4. Сімейні правовідносини.

5. Поняття шлюбу.

6. Перешкоди до укладання шлюбу.

7. Умови укладання шлюбу.

 

ІІ. Інструктивно-методичні матеріали

 

Студенти передусім повинні проаналізувати питання місця сімейного права в системі права. Потрібно звернути увагу на сучасні концепції щодо цього питання: чи є воно самостійною галуззю права або окремим інститутом цивільного права. Слід з'ясувати позиції вчених щодо цієї проблеми.

Вивчаючи питання предмета сімейного права, слід звернути увагу на відносини, які становлять його предмет:

– відносини, які виникають у зв'язку зі шлюбом;

– особисті та майнові відносини між членами сім'ї;

– особисті та майнові відносини між іншими родичами;

– відносини, що виникають у зв'язку із влаштуванням дітей, які позбавлені батьківського піклування.

Необхідно розкрити сутність кожної групи вказаних відносин.

Слід знати визначення методу сімейного права, вміти розкрити сутність диспозитивного та імперативного методів сімейного права.

Принципи сімейного права такі:

1. Принцип державної охорони сім'ї, материнства та батьківства (держава охороняє сім'ю, материнство, батьківство, створює умови для зміцнення сім'ї – ст. 51 Конституції України).

2. Принцип рівності учасників сімейних відносин (базується на положеннях ст. 21 Конституції України та ч. 5, б ст. 7 Сімейного кодексу (СК) України).

3. Принцип недопустимості державного або будь-якого втручання в сімейне життя (закріплено у ст. 32 Конституції, ст. 301 ЦК, ч. 5 ст. 5, ч. 4 ст. 7 СК України).

4. Принцип пріоритету сімейного виховання (ч. З ст. 5 СК).

5. Принцип регулювання сімейних відносин за домовленістю (договором) між їх учасниками (подружжя може укладати договори щодо умов та порядку надання утримання один одному, про здійснення батьківських прав, щодо поділу майна тощо).

6. Принцип матеріальної та моральної підтримки нужденних членів сім'ї (аліментні зобов'язання).

Під час вивчення питання сімейного законодавства студент повинен розглянути правові норми, які регулюють сімейні правовідносини за їх важливістю: Конституцію України як джерело сімейного права (ст. 51, 52), основне джерело сімейного права – Сімейний кодекс України (звернути увагу на розділи кодексу), закони України та постанови Кабінету Міністрів України, укази Президента України, важливі для регулювання сімейних відносин. Особливо слід з'ясувати роль договору як джерела сімейно-правових норм та звичаїв, а також роль і значення міжнародних договорів у системі сімейного законодавства, норм сімейного права іноземних держав у системі сімейного законодавства.

Норми сімейного права мають свої особливості, тому студенти мають уважно розглянути класифікацію сімейних правовідносин, підстави виникнення, змін та припинення сімейних правовідносин.

Під час вивчення цієї теми необхідно звернути увагу на поняття шлюбу та його ознаки:

– це союз жінки та чоловіка;

– союз, зареєстрований у державному органі РАЦСу;

– сімейний союз.

Треба знати позитивні та негативні умови укладання шлюбу. До позитивних належать:

– досягнення шлюбного віку;

– добровільність шлюбу.

До негативних ознак належать:

– перебування хоча б однієї зі сторін в іншому зареєстрованому шлюбі;

– перебування жінки та чоловіка між собою у родинних зв'язках прямої та в деяких випадках побічної лінії споріднення.

Студенти повинні знати, які особи не можуть перебувати у шлюбі між собою. Для цього необхідно уважно вивчити ст. 26 СК України. Важливим є питання про порядок реєстрації шлюбу, який визначений ст. 27-35 СК України.

Закон покладає певні обов'язки на органи РАЦСу при прийнятті заяви (ст. 29 СК), а також визначає права та обов'язки наречених при поданні заяви (ст. ЗО СК України). Місце реєстрації шлюбу наречені обирають самі.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 453. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия