Студопедия — Заняття І.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Заняття І.






1. Україна в роки непу. Українізація, її суть та наслідки.

2. Україна в умовах формування тоталітарної системи в СРСР.

3. Україна в другій світовій війні.

 

Завдання для самостійної роботи

1. Причини та наслідки голодомору 1921-1923 рр. в Україні.

2. Соціально-економічне життя України в період непу.

3. “Українізація”, її суть і наслідки (20-і р. ХХ ст.).

4. Індустріалізація в Україні в 20-30-х рр. ХХ ст. та її наслідки.

5. Примусова колективізація сільського господарства України та її наслідки. Голодомор 1932-1933 рр.

6. Завершення формування командно-адміністративної системи. Масові репресії в Україні в 30-ті р. ХХ ст.

7. Політичні партії і громадські організації на західноукраїнських землях 20-30-х рр. ХХ ст.

8. Входження західноукраїнських земель до складу СРСР.

9. Напад фашистської Німеччини на СРСР. український напрям у плані “Барбаросса”.

10. Радянський партизанський рух на окупованій території України.

11. Збройна боротьба формувань ОУН–УПА в 40-х рр. ХХ століття.

12. Визволення України від німецько-фашистських загарбників. Внесок українського народу в розгром фашизму.

 

Запитання для самоконтролю знань

1. Наведіть докази необхідності переходу від політики “воєнного комунізму” до “нової економічної політики”.

2. Проаналізуйте позицію, яку займали керівні діячі України з питань створення Союзу РСР.

3. У чому полягали особливості впровадження нової економічної політики в Україні?

4. У чому полягала суперечливість процесу українізації і які її наслідки?

5. У чому виявився суперечливий характер індустріального розвитку України?

6. Розкрийте злочинний, антинародний характер сталінських методів колективізації. Якої шкоди завдала ця політика Україні?

7. Проаналізуйте зміст і наслідки політики “радянізації” в Західній Україні у 1939–1941 рр.

8. Поясніть мету створення УПА, проаналізуйте її боротьбу.

9. Охарактеризуйте головні політичні та соціально-економічні наслідки Другої світової війни. Які наслідки вона мала для України?

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 566. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия